2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf

2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf

ID:57525896

大小:545.44 KB

页数:9页

时间:2020-08-26

2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf_第1页
2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf_第2页
2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf_第3页
2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf_第4页
2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf_第5页
资源描述:

《2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:10 函数的图象 Word版含解析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、课时作业10函数的图象一、选择题1.函数y=-ex的图象(D)A.与y=ex的图象关于y轴对称B.与y=ex的图象关于坐标原点对称C.与y=e-x的图象关于y轴对称D.与y=e-x的图象关于坐标原点对称解析:由点(x,y)关于原点的对称点是(-x,-y),可知D正确.2.已知函数f(x)=x

2、x

3、-2x,则下列结论正确的是(C)A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞)B.f(x)是偶函数,递减区间是(-∞,1)C.f(x)是奇函数,递减区间是(-1,1)D.f(x)是奇函数,递增区间是(-∞,0)解析:将函数f(x)=x

4、x

5、-2x去掉绝对值得f(x)=x2-2x,x≥0

6、,画出函数f(x)的图象,如图.观察图象-x2-2x,x<0,可知,函数f(x)的图象关于原点对称,故函数f(x)为奇函数,且在(-1,1)上单调递减.sinπx3.(2019·重庆六校联考)函数f(x)=的大致图象为(D)x2sinπx解析:易知函数f(x)=为奇函数且定义域为{x

7、x≠0},只有x2选项D满足,故选D.4.(2018·全国卷Ⅲ)下列函数中,其图象与函数y=lnx的图象关于直线x=1对称的是(B)A.y=ln(1-x)B.y=ln(2-x)C.y=ln(1+x)D.y=ln(2+x)解析:解法1:设所求函数图象上任一点的坐标为(x,y),则其关于直线x=1

8、的对称点的坐标为(2-x,y),由对称性知点(2-x,y)在函数f(x)=lnx的图象上,所以y=ln(2-x).故选B.解法2:由题意知,对称轴上的点(1,0)既在函数y=lnx的图象上也在所求函数的图象上,代入选项中的函数表达式逐一检验,排除A,C,D,故选B.5.(2019·福建晋江检测)如图,矩形ABCD的周长为8,设AB=x(1≤x≤3),线段MN的两端点在矩形的边上滑动,且MN=1,当N沿A→D→C→B→A在矩形的边上滑动一周时,线段MN的中点P所形成的轨迹为G,记G围成的区域的面积为y,则函数y=f(x)的图象大致为(D)解析:由题意可知点P的轨迹为图中虚线所示,其

9、中四个角均是18-2x半径为的扇形.因为矩形ABCD的周长为8,AB=x,则AD=22ππ=4-x,所以y=x(4-x)-=-(x-2)2+4-(1≤x≤3).显然该函44π数的图象是二次函数图象的一部分,且当x=2时,y=4-∈(3,4),4故选D.6.下图是1953~2018年我国年平均气温变化图.根据上图,下列结论正确的是(D)A.1953年以来,我国年平均气温逐年增高B.1953年以来,我国年平均气温在2018年再创新高C.2002年以来,我国年平均气温都高于1983~2012年的平均值D.2002年以来,我国年平均气温的平均值高于1983~2012年的平均值解析:由19

10、53~2018年我国年平均气温变化图可以看出,年平均气温有升高的也有降低的,所以选项A不正确;2018年的年平均气温不是最高的,所以选项B不正确;2014年的年平均气温低于1983~2012年的平均值,所以选项C不正确;2002年以来,只有2012年的年平均气温低于1983~2012年的平均值,所以2002年以来,我国年平均气温的平均值高于1983~2012年的平均值,故选项D正确,故选D.7.设函数f(x)=

11、x+a

12、,g(x)=x-1,对于任意的x∈R,不等式f(x)≥g(x)恒成立,则实数a的取值范围是(D)A.(1,+∞)B.[1,+∞)C.(-1,+∞)D.[-1,+∞

13、)解析:作出函数f(x)=

14、x+a

15、与g(x)=x-1的图象,如图所示,观察图象可知,当-a≤1,即a≥-1时,不等式f(x)≥g(x)恒成立,因此a的取值范围是[-1,+∞).二、填空题8.(2019·长沙模拟)如图,定义在[-1,+∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛物线的一部分组成,则f(x)的解析x+1,x∈[-1,0],式为f(x)=1.x-22-1,x∈0,+∞4解析:当x∈[-1,0]时,设y=kx+b,-k+b=0,k=1,由图象得解得k×0+b=1,b=1,所以y=x+1;当x∈(0,+∞)时,设y=a(x-2)2-1,由图

16、象得0=a·(4-2)211-1,解得a=,所以y=(x-2)2-1.44x+1,x∈[-1,0],综上可知,f(x)=1x-22-1,x∈0,+∞.49.(2019·内蒙古包头调研)设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数fx-f-x且f(1)=0,则不等式<0的解集为(-1,0)∪(0,1).xfx-f-xfx解析:因为f(x)为奇函数,所以不等式<0化为<0,xx即xf(x)<0,f(x)的大致图象如图所示.所以xf(x)<0的解集为(-1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。