学生习作：行之师，心之友 可下载 可修改 优质文档.doc

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1、可下载可修改优质文档行之师心之友在学校，课外时间同学们总爱挤在一块看《育人》报刊，为此班里还发起了好几次“争夺战”呢！今天老师布置给我一项任务——写一篇《育人》读后感。读后感？平时是常有与同学们津津有味分享读书的感受、乐趣来的，那该是一种什么感想呢？对，它就像我的老师、朋友。它对我的影响可大了，真可谓无处不在！在课堂中，我常会冒出惊人之语，让老师欣赏得掉眼镜；令同学们羡慕得眼发红，这全得归功于《育人》。因为我对“科普天地”、“智慧转台”最感兴趣了，是它，让我的思维总是那么的活跃；让我的思路总是那么的宽泛,让我成为一个爱思考的学生。在课外，在学习之余，“少儿法坛”、“

2、典经之窗”、“综合信息”拓宽了我的知识面，拓展了我的视野；“桃李芬芳”、“校园絮语”让我看到了老师们的不辞辛劳，老师们的无私奉献；“育儿宝典”更是拉近了我和父母的距离，“七彩乐园”让我的小小困扰抛之九霄云外，让我勇敢、自信地面对一切，做一个阳光、帅气的男孩。“行之师，心之友”，说的就是你——《育人》！谢谢你，让我学会了尊重，懂得珍惜，拥有了自信……1