【人教新课标】六年级上册语文第8单元检测试题.doc

【人教新课标】六年级上册语文第8单元检测试题.doc

ID:57487594

大小:146.50 KB

页数:4页

时间:2020-08-24

【人教新课标】六年级上册语文第8单元检测试题.doc_第1页
【人教新课标】六年级上册语文第8单元检测试题.doc_第2页
【人教新课标】六年级上册语文第8单元检测试题.doc_第3页
【人教新课标】六年级上册语文第8单元检测试题.doc_第4页
资源描述:

《【人教新课标】六年级上册语文第8单元检测试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、六年级语文上册第八单元独立作业题(时间:60分钟满分:100分)班级:_________姓名:_________分数:_________自我评价基础篇一、写一句表达友情的名言警句,要求用楷体书写。(5分)二、读拼音,写词语。(8分)yōujìnglàzhúmùyùniǔyuēmòshēnɡqínjiànjìlùxiāoxiànɡ三、给带点的字选择正确的读音,用“”标出来。(6分)传说(chuánzhuàn)难过(nánnàn)溺爱(lìnì)哭啼(dìtí)[来源:学,科,网Z,X,X,K]记录(lùlǜ)散步(sǎnsàn)四、从括号里选择恰当的词语,用“”标出。(8

2、分)1.贝多芬在(宁静寂静幽静)的小路上散步。2.在(微弱细弱)的烛光下,男的正在做皮鞋。3.我刚会走路,就在小床上(仿照模仿)母亲“演戏”。4.表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,(当然自然)要看我的表演。五、下列句子中是比喻句的在括号里画上“√”,不是的画上“×”。(4分)1.师傅是一位身高近两米的黑脸大汉,往我面前一站,像一堵墙。()2.我的心就像平静的湖水中投了一颗石子,再也平静不下来了。()3.月光照进窗子,茅屋里的一切都好像披上了银纱。()4.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。()六、把下列句子中带点的词语换成另一个词,使意思保持不变。(8分

3、)1.她身后的背景充满着幻觉般的神秘感。()2.大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。()3.我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。()4.队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。()七、读句子,解释带点的字。(6分)1.善哉,峨峨兮若泰山。哉:峨峨:2.钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”曰:洋洋:3.乃破琴绝弦,终身不复鼓。绝:复:八、下面是《月光曲》一文中的几个句子,请读一读,想一想人物在说这些话时是怎样的心情,再选择正确的序号填在括号里。(8分)①遗憾、内疚②迫切③诚恳、热情④体谅、安慰1.一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总

4、是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”()2.一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”()3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”()4.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”()阅读篇九、阅读两篇短文,完成答题。(17分)A.精卫填海发鸠之山①,其上多柘木②,有鸟焉:其状如乌③,文首④,白喙,赤足⑤,名曰“精卫”,其鸣自洨⑥。是炎帝⑦之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙⑧(yīn)于东海。[注]:①发鸠之山:即发鸠山,山名。②柘木:灌木或小乔木,又名黄桑、奴拓。

5、③如乌:像乌鸦。④文首:头部毛色有花纹。⑤赤足:足呈红色。⑥白洨(xiào叫):自呼其名,洨与叫、呼同义。⑦炎帝:神农氏。⑧堙:填塞。1.根据注释和自己的理解填空。精卫鸟的形状像,头部有喙是,脚呈,是的女儿溺水变成的。(5分)2.用自己的话解释下列句子。(2分)(1)发鸠之山,其上多柘木。(2)常衔西山之木石,以堙于东海。B.竹子竹是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编制竹器;竹沥和茹可供药用;竹笋味道鲜,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和

6、松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天,暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力;这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也正是这种精神吗?1.这篇短文写了竹子、两个方面,重点写了竹子的。(2分)2.“岁寒三友”是指、、。(3分)3.用“”画出

7、表现竹子强大生命力的句子。(1分)4.短文结尾两句是句,把其中一句改为陈述句:。(2分)5.作者写竹子的目的是为了歌颂,同时也是为了歌。(2分)表达篇十、习作。(30分)题目:我最的一个人要求:把题目补充完整,写出人物特征,表达真情实感,400字以上。[来源:学科网][来源:Z。xx。k.Com][来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网]

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。