【人教新课标】一年级数学下册学案-2.1 十几减9导学案.docx

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1、十几减9【学习目标】1．通过新年游园会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2．通过小组和全班同学的交流、合作、体验到十几减9计算方法的多样化，培养数学交流的能力和合作意识。【学习重难点】学习重点：初步了解“十几减9”的计算方法，并能探究多种计算方法。学习难点：理解“破十法”的算理。【学习过程】一、学习新课，探究新知。1．收集信息，理解题意。小丑手中一共有15个气球，卖了9个。思考、提出问题：还有几个？在小组里互相说一说已知条件和提出的问题。并把算式在练习本上写出来，然后组长向全班汇报。2．比较159和153这两道算式。二、达

2、标检测1．写出下面的气温。零上15℃（）零下10℃（）零下20℃（）零上33℃（）2．在（）里填上适当的数。9+（）=139+（）=153．在括号里填上适当的数。9（）=12129=（）9（）=16169=（）9（）=17179=（）4．用喜欢的方法计算。179=_____169=_____139=_____199=_____119=_____109=_____189=_____149=_____