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《【精品】三年级下册英语教案：Unit 5 Do you like pears A Let’s talk 人教PEP.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5ALet’stalk一、教学目标1.能听懂并会说句型:Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike…Idon’tlike…2.能够听、说、认读单词apple,orange,pear,banana，初步了解单复数。3.能在图片或情景的帮助下运用句型Let’sbuysome…Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike…4.让孩子们认识到为什么要吃水果，并且爱上吃水果。二、学情分析孩子们已经学习了一学期的英语，有一定的基础，能根据老师的指令和手势参与课堂活动，大部分的孩子都对
2、英语学习充满了兴趣，本次学习的水果是孩子们天天接触的食物，贴近生活，更有利于孩子们掌握。因此本课我把A部分的ALet’stalkandLet’slearn整合到一起，用一课时教学。由于这次教学的班级不是自己任教的班级，因此我在热身活动中会花几分钟和孩子们互相了解，让后面的课程更加流畅。三、重点难点1.能听懂并会说句型Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike...Idon’tlike…2.Fruit的发音。四、教学过程活动1【导入】Step1:Greetings1.Introduction:Myname
3、isWangJie,youcancallmeMiss.Wang.Sayhellotome.Nicetomeetyou.Iwilltellyousomethingaboutme.IamfromDHCTprimaryschool.Ilikered.Ilikecats.Ilikefruit.Ilikegames.Doyoulikegames?Let’splaygames.2.指令:Look,Isay:1,2.Yousay:3,4.Isay:train,train.Yousay:go,go,go!Isay:Hey!Hey!Yousay:
4、Wonderful,wonderful.3.分组:Today,wehave4groups,1,2,3,4.Youcananswermyquestionloudly,listencarefully,actwithproperbodylanguage…Youcanclimb1or2steps.Thewinnerswillgotothepartywithme.party教读:Look,what’sthis?Itisacake,pizza,juice…yummy.Ilikethem.活动2【讲授】Step2:Presentation1.
5、T:Doyouwanttogototheparty?Group1,2,3,4.Comeonboysandgirls.Let’sgo.First,let’sbuysomethingfortheparty.OK.T:Lookatmyshoppinglist.Let’sbuysomefood,drinkandfruit.(1)Food:T:Let’sbuysome…S:Bread,cake,fishandeggs.(通过出示部分图片让学生猜)Let’sbuysomebread.Let’sbuysomecake…Let’sbuysome
6、fish…(单词卡贴在黑板右边)学生练习句子Let’sbuysome…复习食物单词。T:Doyoulikeeggs?S:Yesorno.(2)Drink:T:Ilikeeggs.Ilikemilktoo.Doyoulikemilk?(出示单词，板书句子)Yes,Ido.No,Idon’t.(train,traingogogo)T:Doyoulikejuice?Yes,Ido.No,Idon’t.(train,traingogogo)T:Canyouask?Doyoulikewater?Yes,Ido.No,Idon’t.(tra
7、in,traingogogo)PairworkT:Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.T:Webuysomefoodanddrink.Next,let’sbuysomefruit.(3)Fruit:(教读，板书)①Let’sguess.Whatisinthebasket?T:Itisround.Itisred.Whatisit?S:Apple.T:apple(拼读)oneapple,twoapples,3apples.T:Doyoulikeapples?(板书)S:Yes,Ido.(train,traing
8、ogogo)Let’sbuysomeapples.②Guess.T:Itisnotround.Itisyellow.S:Pear.p-ear(拼读)利用PPT图片上梨子数量不同，区别单复数pear-pearsT:Doyoulikepears?S:Yes,Ido.
