新苏教版三年级科学下册第四单元知识点.docx

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1、新苏教版三年级科学下册第四单元知识点第四单元身边的材料12、天然材料与人造材料1、直接来自大自然,如木材、石料、棉花、羊毛等,它们属于天然材料。2、不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后造出来的,如纸、玻璃、塑料等,它们属于人造材料。3、棉花是植物纤维,易燃,燃烧时有烧纸张的气味,燃烧后有粉末状灰烬。腈纶棉燃烧时呈黏胶状熔化物,燃烧后的灰烬呈黑色固体物质。13、纸1、我们的祖先发明了文字,开始用甲骨作为书写材料。后来又发现和利用竹片、木片以及缣帛(jiānbó)作为书写材料,但由于缣帛太昂贵,竹片太

2、笨重,于是推动了造纸术的发明。2、造纸术是我国古代的四大发明之一。东汉时期的(蔡伦)通过总结前人用布、麻造纸的经验,发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸方法,生产出了轻便且价廉的纸张,让更多的人用上了纸,促进了人类文明的传播和发展。3、现在造纸的原料主要是(木材),用(废纸、稻草、旧棉布)等也可以造纸。4、为了保护树木资源,我们要注意(节约用纸)。5、你能想到哪些节约用纸的办法?答:(1)将练习本中未用完的纸张,装订起来做草稿本。(2)把草稿纸写满,不要只写几个字就扔掉。(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。(4)有些包

3、装纸可以做成手工艺品。14、金属1、研究金属的共同性质的方法:①用砂纸打磨看它们的表面。(铜是紫红色的,铁是银白色的,铝是银白色的。)②放到热水中比较它们的传热性。(铜、铁、铝都容易传热,具有导热性。铜传热最快,铁传热最慢,铝居于二者之间。)③用锤子锤打比较它们的延展性。2、金属的共同性质有(金属光泽、导热性、延展性)等。3、研究金属的不同之处的方法①称一称比较它们的轻重。(大小相同的铜块、铁块、铝块,铜块最重,铝块最轻,铁块居二者之间。)②划一划、刻一刻比较它们的硬度。(铝制品最软,铁制品最硬,铜制品居二者之间。)4、制作金属物品时

4、,要综合考虑金属材料的(性质)和(价格)等因数。5、每一种金属都有它的优缺点,而(合金)比(单一金属)具有更好的性能。6、人类生产(合金)是从制作(青铜器)开始的。7、(不锈钢)是合金,抗腐蚀性好。8、(铝合金)是在纯铝中加入一些合金元素制成的。铝合金比纯铝具有更好的性能,比如强度高。15、塑料1.塑料的特点:质量轻、强度高、化学稳定性好、不会锈蚀、耐冲击性好、防水性好、耐磨耗、绝缘性好、导热性差、成本低等。2.塑料的优点是质量轻、强度高、耐腐蚀性好。3.塑料的最大缺点就是(不易分解)。它埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害

5、。4、人们把废塑料污染环境的现象称作(“白色污染”)。5、用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳:物理方法:用力拉,易断的为羊毛毛线,难拉断的为塑料绳。化学方法:点燃,产生烧焦羽毛的气味、灰烬不易结球的为羊毛毛线,无烧焦羽毛的气味、灰烬易结球的为塑料绳。6、焚烧废塑料可能会产生毒性极大的物质,以及其他有害物质,所以严禁焚烧废塑料。7、不易腐烂的塑料对环境有哪些不好的影响?答:(1)塑料袋满天飞,破坏了美丽的自然景观。(2)塑料垃圾被动物误食后,可能会造成动物死亡。(3)塑料垃圾埋在土壤中长期不腐烂,会影响土壤的通透性,破坏土质。8、我们可以为

6、减少“白色污染”做些什么?答:(1)减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;(2)重复使用没有破损的塑料制品,如重复使用塑料袋等;(3)使用可降解的塑料制品,如微生物降解和光降解塑料制品等;(4)回收各种废弃的塑料。

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1、新苏教版三年级科学下册第四单元知识点第四单元身边的材料12、天然材料与人造材料1、直接来自大自然,如木材、石料、棉花、羊毛等,它们属于天然材料。2、不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后造出来的,如纸、玻璃、塑料等,它们属于人造材料。3、棉花是植物纤维,易燃,燃烧时有烧纸张的气味,燃烧后有粉末状灰烬。腈纶棉燃烧时呈黏胶状熔化物,燃烧后的灰烬呈黑色固体物质。13、纸1、我们的祖先发明了文字,开始用甲骨作为书写材料。后来又发现和利用竹片、木片以及缣帛(jiānbó)作为书写材料,但由于缣帛太昂贵,竹片太

2、笨重,于是推动了造纸术的发明。2、造纸术是我国古代的四大发明之一。东汉时期的(蔡伦)通过总结前人用布、麻造纸的经验,发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸方法,生产出了轻便且价廉的纸张,让更多的人用上了纸,促进了人类文明的传播和发展。3、现在造纸的原料主要是(木材),用(废纸、稻草、旧棉布)等也可以造纸。4、为了保护树木资源,我们要注意(节约用纸)。5、你能想到哪些节约用纸的办法?答:(1)将练习本中未用完的纸张,装订起来做草稿本。(2)把草稿纸写满,不要只写几个字就扔掉。(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。(4)有些包

3、装纸可以做成手工艺品。14、金属1、研究金属的共同性质的方法:①用砂纸打磨看它们的表面。(铜是紫红色的,铁是银白色的,铝是银白色的。)②放到热水中比较它们的传热性。(铜、铁、铝都容易传热,具有导热性。铜传热最快,铁传热最慢,铝居于二者之间。)③用锤子锤打比较它们的延展性。2、金属的共同性质有(金属光泽、导热性、延展性)等。3、研究金属的不同之处的方法①称一称比较它们的轻重。(大小相同的铜块、铁块、铝块,铜块最重,铝块最轻,铁块居二者之间。)②划一划、刻一刻比较它们的硬度。(铝制品最软,铁制品最硬,铜制品居二者之间。)4、制作金属物品时

4、,要综合考虑金属材料的(性质)和(价格)等因数。5、每一种金属都有它的优缺点,而(合金)比(单一金属)具有更好的性能。6、人类生产(合金)是从制作(青铜器)开始的。7、(不锈钢)是合金,抗腐蚀性好。8、(铝合金)是在纯铝中加入一些合金元素制成的。铝合金比纯铝具有更好的性能,比如强度高。15、塑料1.塑料的特点:质量轻、强度高、化学稳定性好、不会锈蚀、耐冲击性好、防水性好、耐磨耗、绝缘性好、导热性差、成本低等。2.塑料的优点是质量轻、强度高、耐腐蚀性好。3.塑料的最大缺点就是(不易分解)。它埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害

5、。4、人们把废塑料污染环境的现象称作(“白色污染”)。5、用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳:物理方法:用力拉,易断的为羊毛毛线,难拉断的为塑料绳。化学方法:点燃,产生烧焦羽毛的气味、灰烬不易结球的为羊毛毛线,无烧焦羽毛的气味、灰烬易结球的为塑料绳。6、焚烧废塑料可能会产生毒性极大的物质,以及其他有害物质,所以严禁焚烧废塑料。7、不易腐烂的塑料对环境有哪些不好的影响?答:(1)塑料袋满天飞,破坏了美丽的自然景观。(2)塑料垃圾被动物误食后,可能会造成动物死亡。(3)塑料垃圾埋在土壤中长期不腐烂,会影响土壤的通透性,破坏土质。8、我们可以为

6、减少“白色污染”做些什么?答:(1)减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;(2)重复使用没有破损的塑料制品,如重复使用塑料袋等;(3)使用可降解的塑料制品,如微生物降解和光降解塑料制品等;(4)回收各种废弃的塑料。

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