一年级语文下册要下雨了课件.pptx

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1、新课导入“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中，你们知道了什么？14要下雨了究竟下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看吧。自由读课文，要求：1、用你喜欢的方法读课文。2、画出带两类生字的词语，拼读三次。3、给文中的自然段表示序号。14要下雨了①小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑

2、过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。我会读yāopōchénzhíshēn弯腰山坡阴沉沉直起身子伸腰小

3、燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”xiǎoyànzicónɡtātóushànɡfēiɡuòxiǎobáitùdàshēnɡhǎnyànziyànzinǐwèishénmefēidezhèmedīyɑ燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”yànzibiānfēibiānshuōyàoxiàyǔlekōnɡqìhěncháoshīchónɡzidechìbǎnɡzhānlexiǎoshuǐzhūfēibùɡāowǒzhènɡmánɡzhezhuōchónɡzine思考：从燕子的回答中你知道了什么？下雨

4、前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。我会说边飞边说边（）边（）快下雨时，空气潮湿，一些小飞虫的翅膀沾上小水珠而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。学习链接我会读cháoshībiānneya潮湿一边捉虫子呢呀是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。shìyàoxiàyǔlemɑxiǎobáitùwǎnɡqiánbiānchízilǐyíkànxiǎoyúdōuyóudàoshuǐmiànshànɡláile思考：小鱼与平时有什么不一样？很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会

5、游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。是要下雨了吗？充满疑问小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”xiǎobáitùpǎoɡuòqùwènxiǎoyúxiǎoyújīntiānzěnmeyǒukònɡchūláiyɑ动作、语言描写：“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。思考：小鱼为什么都游到了水面上？小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”xiǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutou

6、qìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ鱼靠呼吸水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水里的氧气多，它就安静地呆在水底；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸，所以说“鱼跳水，要下雨”。学习链接我会读kòngmēnba有空很闷回家吧多音字mēn（闷热）mèn（烦闷）闷kōng（天空）kòng（有空）空“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。xiǎobáitùliánmánɡkuàqǐlánziwǎnɡjiāpǎo动作描写：“连忙

7、”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“蚂蚁，蚂蚁，要下雨了！”下雨了，雨水要往低处流，蚂蚁怕雨水淹没了自己的家，所以下雨前蚂蚁会把家搬到高处。学习链接我会读xiāoxī消息bān搬东西我正忙着搬东西呢！正呢！句式练习句式练习妈妈正呢！忙着洗衣服我正呢！忙着写作业正呢！弟弟忙着