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时间:2020-08-15
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1、图形的全等七年级(下册)请欣赏图片(一)两个能够重合的图形称为全等图形。这些图形中有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗?全等图形的概念:全等图形的形状和大小都相同形状相同大小相同观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?议一议:观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?1.2.3.4.不全等全等全等不全等(1)(2)(3)(4)(5)(10)(6)(11)(12)(13)(7)(8)(9)(14)(15)答:(2)和(4)、(5)和(15)(3)和(12)、(6)和(14)、(8)和(11)如果上图1是4×4的方格子有哪些分割方法?沿图形中的虚线
2、,分别把下面图形划分为两个全等图形(至少找出两种方法)1、如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。随堂练习:一.你能把下面的这个平行四边形1.分成两个全等的图形吗?2.分成四个全等的图形吗?3.分成三个全等的图形吗?练一练二.在这个平行四边形的四条边上找两点(不能是各边的中点,也不能是顶点),使得连结这两点的线段把这个平行四边形分成两个全等的图形。通过这节课的学习,你对全等图形有哪些认识?1两个能够重合的图形称为全等图形。2全等图形的形状和大小都相同.
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