八年级生物下册第1专题生物体的结构层次教案2济南版.pdf

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1、生物体的结构层次复习内容专题一：生物体的结构层次内容知识点要求科学探究概述生物学的研究方法和科学探究的大致过程了解生物体有相同的基本显微镜的构造和使用了解结构细胞是生命活动的基本结构和功能单位理解动、植物细胞结构的主要不同点了解细胞核在生物遗传中的重要作用了解细胞分裂的基本过程了解复习目标细胞分裂、分化形成组组织的形成理解织动物体和人体的基本组织了解植物的几种主要组织了解绿色开花植物的结构层次了解生物体的结构层次人体和动物体的结构层次了解单细胞生物可以独立完成生命活动理解1、显微镜的构造和使用2、细胞的基本结构和功能复习重点3、动、植物细胞结构的主要

2、不同点4、熟识细胞的分化并且形成组织5、理解单细胞生物可以独立完成生命活动1、细胞分化的过程复习难点2、单细胞生物的生命活动特点3、认同结构与功能相统一的特点教学方法自主学习，学习合作探究学法指导1、阅读法、观察法、比较法、分析法、归纳法【命题角度】1、以动植物细胞结构示意图、细胞分裂和分化过程示意图为依托，考察显微镜的构造和使用、生物细胞结构、细胞分裂和分化过程的相关知识等。2、通过给出实验材料（如洋葱）或部分实验步骤，让学生设计或完成实验，考命题趋势.分查学生对实验现象、实验结果的分析，相关知识的对比，对实验原理的理解和对析临时标本的制作过程及显

3、微镜的使用熟悉程度。3、以克隆羊“多利”等背景材料为载体考察细胞核的结构及其功能。复习过程知识结构【基础回顾】学生根据导学提纲，阅读教材、小组讨论，交流答案。师适时点拨，出示答案一、科学探究1、科学探究的一般过程包括、、、、、。2、探究实验应注意：设计对照实验，控制实验变量。二、显微镜的构造和使用（师：出示显微镜。生：讨论回答下列问题）1.显微镜的结构：知识结构即时训练（1）放大物象的是、。（目镜，物镜）（2）调换物镜的是、。（转换器）（3）调节光线强弱的是、。（光圈、反光镜）(4)升降物镜的是、。（细准焦螺旋、粗准焦螺旋）2.显微镜的使用：（见课本

4、P页）13-14（1）对光：用物镜对准通光孔，并使遮光器上最大的对准通光孔，左眼注视目镜、右眼睁开，转动，直到看到一个视野为止。（低光圈反光镜明亮）（2）安放装片：将装片放在上，用压住。（载物台压片夹）(3)观察：镜筒下降时，从侧面注视；镜筒上升时，左眼注视。（物镜目镜）（4）整理存放。【考点整合】（1）放大倍数=x。（目镜的倍数，物镜的倍数）（2）倍数越大，视野内看到的细胞数目越，视野越。（少，暗）（3）显微镜中的物像是像，因此物像移动的方向与玻片标本移动的方向。（倒像，相反）【即时训练】反馈知识点的掌握情况及灵活应用。1．现有一台显微镜，目镜上标

5、有“10×”，两个物镜上标有“10×”“40×”，这台显微镜的最大放大倍数为（D）A．10B．20C．100D．4002．探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（B）A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异C．除阳光外其他变量都不相同D．以上说法都不对3．某同学用显微镜进行观察细胞时，发现被观察的细胞在视野的左上方，他想把它移到视野中央，他移动玻片的方向是（C）A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方4、使用显微镜观察植物细胞临时装片时若是在光线很强时，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（C）A、较大的光圈，平面镜B、较大的光圈

6、，凹面镜C、较小的光圈，平面镜D、较小的光圈，凹面镜三、细胞的结构和功能[基础回顾]：学生根据导学提纲，阅读教材、小组讨论，交流答案。1.临时装片制作的一般步骤：。（擦、滴、取、放、盖、染）注意：制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不滴清水？（保持细胞的正常形态）2、生物体有相同的基本结构（一）细胞是生物体的结构和功能单位（除病毒外）让学生读图说出植物细胞及动物细胞的结构并小组讨论个部分结构的作用。（师：展示课件动植物细胞图，适时展示答案）知识结构细胞壁：保护和支持即时训练1）、植物细胞细胞膜：保护，控制物质进出细胞质

7、：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等细胞核：储存遗传物质细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜：保护，控制物质进出2）动物细胞细胞质：内有线粒体等细胞核：储存遗传物质细胞膜细胞核知识结构即时训练细胞质3）、动、植物细胞结构的比较动物细胞植物细胞相同点有细胞膜、细胞质（线粒体）、细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色不同点无细胞壁、液泡、叶绿体部分）（三）细胞核在生物遗传中的重要作用遗传信息在细胞核中细胞核是遗传信息库遗传信息的载体是DNA（DNA双螺旋结构）染色体由DNA和蛋白质组成【即时训练】反馈知识点的掌握情况及灵活应用。1、．在制作洋葱鳞片叶

8、表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的？（C）A．尽量将标本撕得薄B．用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液