PEP小学英语五年级下学期 Unit 4 What are you doing 教案与教学反思.pdf

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1、PEP小学英语五年级下学期Unit4Whatareyoudoing?教案与教学反思教材分析本节课是学生学习现在进行时的第一课时，要求能够听、说、读、写五个动词短ing的形式。能运用句型“Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes/….”询问别人正在做什么并作答。dothedishes,cookdinner,readabook,都属于上册学过的四会内容，对学生来说比较简单，drawingpictures,answeringthephone相对有些难度。针对这种情况，我采用由易到难、由旧词组练习新句型的教学策略来降低学生理解及表达的难度。另外，我创

2、设了一系列具体而典型的生活情景，让学生亲身体验现在进行时的用法，如洗碗、读书、在黑板上画画、接电话等等，在此过程中，我还充分调动学生运用肢体语言，帮助学生理解领会现在进行时的功能。学情分析农村的小孩接触英语的机会比较少，大部分学生对英语不是很感兴趣，所以要根据他们的特点来改革课堂教学模式，让孩子在乐中学，在玩中学，通过表演，竞赛等形式来激发他们的学习兴趣。在这堂课中通过游戏Whoisfaster?Let’sguess.小组编对话等形式，情景真实，可操作性强，学生参与面广，实行以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线的三为主的教学思想和民主教学思想。教学目标Aim1.能

3、够听、说、读、写动词短语的ing形式：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone。Aim2.能运用句型“Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes/….”询问别人正在做什么并作答。Aim3.通过说唱Let’schant部分的歌谣巩固复习Let’slearn部分的动词短语和句子。教学重点和难点本课时需要掌握五个动词短语的ing形式，能够理解下一课时的主要句型“Whatareyoudoing?”并能用“Iamdoingthedishes/…”

4、作答.教学过程教学过程：一、Warm-up1、Greetings2、Singasong:ICanaskthestudents:Whatphrasecanyouhearinthissong?二、Review1、教师用课件出示五年级上册所学动词短语的图片，让学生认读，其他同学边跟读边做动作。dothedishescookthemealsreadabooksetthetabledohomeworkcleantheroom……2、FreetalkIcandohousework.Whatcanyoudo?Canyoucookthemeals?Canyoucleanyourbed

5、room？……三、Presentation1、教学doingthedishes，并呈现现在进行时的问答形式:Whatareyoudoing？Iam…。教师拿出一个盘子:Icandothedishes.Canyoudothedishes?请学生拼词，教师同时在黑板上写下dothedishes,教师边做洗碗的动作,边对学生说:Iamdoingthedishes.然后在黑板上的短语后面加上ing变成doingthedishes，强调ing的发音.教师引导学生做洗碗的动作,并跟说:Iamdoingthedishes.用其他的词组进行替换,通过适当的动作引导学生理解现在进行时表

6、达的含义.并适时帮助学生总结：在人称后面加上系动词，在把动词加上ing就可以表示现在正在进行的动作。出示几个动词短语,请学生将动作短语转换成ing的形，并试着读一读.导入Whatareyoudoing？句型T：NowI’mdoingthedishes。学生做洗盘子的动作，师问：Whatareyoudoing？S1：……多问几个学生。教师请学生猜Whatareyoudoing？的意思，并板书领读。Playthegame“Go，Stop”todrillthesentences.Askthestudentspassaplateonebyone.(师生一起边拍手边问：What

7、areyoudoing？当师说Stop时，拿到盘子的同学要边洗盘子边说：I’mdoingthedishes。)出示词组。T：Youcandothedishes.Canyoucookdinner?教师板书，领读。并说：Itmeans:cookthemeals.T:Nowwhocanaskmewiththesentence?T:I’mcookingdinner。教师板书ing，画连字符号、领读。Drill.T:Now,pleasecooksomethingandpracticeincancookeggs,noodles,tomatoes…T师生示范)Mm