《物流成本管理》单元课程设计—魏红刚.ppt

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1、本次课题—物流成本计算方法——作业成本法指导教师田耕经济管理系魏红刚课程：物流成本管理课程背景周次1-23-45-67-89-101112131415课内项目物流成本管理的知识平台物流成本计算的基本方法物流成本控制的基本方法汽车运输成本管理船舶运输成本管理仓储成本管理包装成本管理配送成本管理装卸搬运成本管理流通加工成本计算子项目1子项目2子项目1子项目2子项目1子项目2子项目1子项目2子项目1子项目2子项目1子项目1子项目1子项目1子项目1物流成本管理的内容物流成本管理的方法及手段产品成本计算方法作业成本法弹性预算法与零基预算法目标成本法及责任成本法汽车

2、运输成本核算车辆租赁业务的成本核算海运成本计算海运管理成本计算仓储成本的计算包装费用的计算配送成本的计算与控制装卸搬运成本计算流通加工成本计算第六单元/2学时1、能对物流企业的作业成本系统进行分析。2、能熟练找出物流企业的成本动因、作业中心、作业成本库,能利用作业成本法进行成本核算。1、掌握物流企业成本计算、分析与控制的方法1、让学生了解物流企业的经营管理模式，熟悉企业成本构成。2、一个小组3-4人对情境材料进行分析，能根据工作任务进行组内合理的分工与协作，按时完成工作任务。能力目标知识目标素质目标课程教学目标教学目标以真实工作情境为主设计课程以实际工作

3、任务为驱动组织教学以情境任务为课程切入点课程设计思路课程教学内容一、任务引入二、任务1引入三、任务1掌握作业成本法原理四、任务1了解企业生产经营状况五、实施任务1-成本动因、作业成本库六、任务2引入七、任务2作业成本法的计算方法八、实施任务2-核算产品成本九、任务完成情况总结十、课后作业情境定位新产品成本核算成本核算？角色定位：学生—成本控制员教师—成本控制主管任务二：对新上线的两种产品进行成本核算。考核：掌握原理（20%）+会进行成本核算（60%）+工作任务单“自评”（5%）+团结协作（5%）+主动参与（10%）课程教学内容（任务引入）大情境：你是企业

4、的成本控制员，你所在的部门要对公司生产的各种产品进行成本核算，成本控制主管按排你对新上线的两种新产品成本进行核算。任务一：掌握作业成本法的基本原理。作业消耗资源产品消耗作业资源的费用按资源动因归集到作业作业的成本按作业动因分配给产品资源动因作业动因消耗消耗作业成本对象资源情境1:你是企业的成本控制员，你所在的部门要对公司生产的各种产品进行成本核算，成本控制主管要求你利用作业成本法对新上线的两种新产品成本进行核算。任务1:掌握作业成本法的基本原理。课程教学内容（任务1引入）作业成本法的基本原理资源资源动因指资源被各种作业消耗的方式和原因，它反映作业中心对资

5、源的消耗情况，是资源成本分配到作业中心和作业的标准。资源课程教学内容（任务1）产品或劳务其它作业作业动因作业动因是指各个作业被最终产品或服务消耗的方式和原因，是将作业库成本分配到产品或服务中去的标准。例如，订单的份数就是一项作业动因。课程教学内容（任务1）作业分析课程教学内容（任务1）作业中心与作业成本库课程教学内容（任务1）作业中心作业中心是成本归集和分配的基本单位，它由一项作业或一组性质相似的作业所组成。一个作业中心就是生产流程的一个组成部分。作业成本库由于作业消耗资源，所以伴随作业的发生，作业中心也就成为一个资源成本库，也称为作业成本库。企业生产经

6、营的基本概况课程教学内容（任务1）任务1：分成10组，以小组为单位，确定作业和成本动因，建立作业中心及作业成本库。每组随机抽查一名学生提问。(时间：10分钟）实施任务1课程教学内容（任务1）任务2引出情境2:你是生产型企业的成本控制员，通过了解作业成本法的基本原理，在确定了企业成本动因、作业中心及作业成本库的基础上，核算新上线产品的成本。任务2:对新上线的两种产品进行成本核算。作业成本对象制造中心作业中心作业中心作业中心作业资源作业资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源资源作业作业课程教学内容（任务2引入）资源成本资源成本资源成

7、本作业A作业B作业C产品A产品B产品C确认主要作业中心将成本(资源)分配作业中心将成本分配到各种成本对象成本分配流程课程教学内容（任务2）依据资源动因，将各项作业所耗费的资源追踪到各作业中心，形成作业成本库。根据产品对作业的消耗。将成本分配给最终产品，计算产品成本。对作业进行筛选整合，建立作业中心及作业成本库。确定各项作业的成本动因。步骤一步骤二步骤三步骤四作业成本法计算的基本步骤课程教学内容（任务2）任务2：分成10组，以小组为单位，分成10组，以小组为单位，每组按照作业成本核算的一般步骤，核算出两种新产品成本。(时间：30分钟）实施任务2课程教学内容

8、（任务2）1、成果展示2、作业成本法总结每小组对两种产品的成本计算结果进行比较。