A 日新又新我常新.ppt

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1、第五课自我新期待日新又新我常新她美吗？场景一一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。场景二不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”。场景三只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒霉”,一边将头转向窗外.从这个故事中我

2、们学到什么?一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。美丽易逝，红颜易老，气质隽永，内秀长存。每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，我们要全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。孔雀和朱娜孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。1、要全面的认识自己面对自己：①如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望；②如果你只看到自己的优

3、点、长处，将会骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。③因此，全面认识自己。友情提示朝花夕拾说优劣请填写：我的优点:1.2……我的不足:1.2……活动方式：1、学生根据经历思考自己的优点写在书上2、根据你的教训在纸条上写下你的不足与缺点（不记名)吴国大将吕蒙自幼从军没有文化，常常闹出笑话有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书于是，他发愤读书，进步很快鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流鲁肃大为惊喜：“我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，

4、已经不是当年的吴下阿蒙了！”吕蒙幽默地说：“士别三日，即更刮目相待。”2、用发展的眼光看待自己每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。途径1通过自我观察认识自己吾日三省吾身——《论语》要做个有心人，反省自己在日常生活中的点点滴滴，总结自己是个怎样的人。我做家务工作；我的学习能力；我的体育活动能力；我的心理素质；我的口头表达能力；……自我观察看得清途径2通过他人了解自己周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己、了解自己。同学说我性

5、格火爆、自私，其实有时我也挺文静的，我也没那么自私啊，唉！小丽怎样正确对待他人的评价？重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。有则改之无则加勉议一议：你看我看大家看请同学们描述评价一下我们的班长班长现在了解了自己（注意：用全面的眼光，并做出对他（她）的期待）途径3通过集体了解自己集体往往对一个人的评价更全面、更客观。测一测：在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？钱食物时钟衣服答案选择钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。时

6、钟：你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，有一点小小的缺点——自信过盛。食物：乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。衣物：你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。如何认识自我全面的眼光发展的眼光方法途径自我观察通过他人通过集体小结1、鸟美在外表，人美在心灵2、以人为镜可以明得失3、金无足赤，人无完人4、士别三日当刮目相看以下名言体现了我们所学的哪些道理？外在美与内在美通过他人认识自己人人都有优点与不足用发展的眼

7、光看待自己课堂演练在这世界上你是独一无二的一个。生下来你是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物。与你共勉认识自我—肯定自我—超越自我　！