《土力学》西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷.doc

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1、西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：土木工程2019年6月课程名称【编号】：土力学【0760】A卷大作业满分：100分一、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）1.防治流砂的方法有哪些？2.用《分层总和法》计算最终沉降量时，为何分层厚度不可太大？3.什么是地基的冲剪破坏？有何特点？4.土力学中的土中水包括哪几种？结合水有何特性？5.计算挡土墙的土压力时，其单位是KN/m还是KN？为什么？二、计算题（2小题，每小题15分，共计30分）1.有一个条形基础，宽度b=3m，埋深d=3m。若上部墙体传到地面的中心荷载

2、N=300kN/m，地基土天然重度γ=18kN/m3。试求该基础基底的附加应力值。2．地基土呈水平成层分布，自然地面下分别为粘土、细砂和中砂，地下水位面位于第一层土底面，各层土的重度如图所示。试计算图中1点、2点和3点处的竖向自重应力。二、简述题（2小题，每小题20分，共计40分）1、岩（土）的风化作用有哪三种类型,各有什么特征?2、土压力按挡土墙的位移条件分为哪几种类,各有什么特征?一、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）1.防治流砂的方法有哪些？答：1. 枯水期施工，应地下水位低，坑内外水位差小，从而可预防和减轻流砂现象

3、 2. 打板桩，将板桩沿基坑周围打入不透水层，便可起到截住水流的作用；或者打入坑底面一定深度这样可将地下水引至坑底以下流入基坑，不仅增加了渗流长度，而且改变了动水压力方向，从而可减少动水压力的目的 3. 水中挖土，既不排水施工，使坑内外的水压相平衡，不至形成动水压力，如沉井施工，不排水下沉，进行水中挖土，水下浇筑混凝土，这些都是有效措施 4. 人工降低地下水，这是截住水流不让地下水流入基坑，从而不仅可以防治流砂和秃笔塌方，还可以改善施工条件 5. 地下连续墙法，这是沿基坑的周围先浇筑移到钢筋混凝土的地下连续墙，从而起到承重，截水

4、和防流砂的作用，同时又是深基础施工的可靠支护结构 6. 抛大石块，抢速度施工。如在施工过程中发生局部的或轻微的流砂现象，可以组织人力分段抢挖，挖至标高后，立即铺设芦席并抛大石块，增加图的压重，以平衡动水压力，力争在未产生流砂现象之前，将基础分段施工完毕。 7. 此外在含有大量地下水土层或沼泽地区施工时，还可以采用土壤冻结法，对于流砂地区的基础工程，应尽可能用桩基或沉井施工，以节约费用。2.用《分层总和法》计算最终沉降量时，为何分层厚度不可太大？答：由于土中附加应力的分布呈曲线型，所以计算各分层的平均附加应力时，若分层厚度过大则平

5、均附加应力计算的误差就较大，造成最终沉降量的误差，故分层厚度不宜太大。3.什么是地基的冲剪破坏？有何特点？答：基础下软弱土发生垂直剪切破坏，使基础连续下沉。  特点：破坏时地基中无明显滑动面，基础四周地面无隆起而是下陷，基础无明显倾斜，但发生较大沉降，对于压缩性较大的松砂和软土地基可能发生这种破坏形式。4.土力学中的土中水包括哪几种？结合水有何特性？答：答：① 土中的水包括结合水、自由水、气态水、固态水。② 结合水的特性接近固体，不传递静水压力，100度不蒸发，密度为每立方厘米1.2～2.4克，并具有很大的粘滞性、弹性和抗剪强度

6、。5.计算挡土墙的土压力时，其单位是KN/m还是KN？为什么？答：挡土墙沿纵向的长度很长，计算时通常沿纵向取单位墙长（1m）来计算，所计算的土压力合力为单位墙长范围内的集中力，该集中力沿纵向的分布为线荷载，故其单位为KN/m。二、计算题（2小题，每小题15分，共计30分）1、解：（1）由c=10kPa,φ=30°计算可得N¼=1.15，N⅓=1.53，Nd=5.59，Nc=795。ρ¼=N¼γb+Ndγ0d+Ncc=1.15×19×3+5.59×19×1+7.95×10=251.26kPaρ⅓=N⅓γB+Ndγ0d+Ncc=1.

7、53×19×3+5.59×19×1+7.95×10=272.92kPa(2)若地下水位上升至基础底面，则ρ¼=N¼γ′b+Ndγ0d+Ncc=1.15×(20-9.8)×3+5.59×19×1+7.95×10=220.9kPaρ⅓=N⅓γ′b+Ndγ0d+Ncc=1.53×(20-9.8)×3+5.59×19×1+7.95×10=232.5kPa从计算可看出，当有地下水时，会降低地基承载力的数值。故当地下水位变化很大时，对地基稳定不利。2、解：1点σc₁=0g2点σc₂=γ₁h₁=16.8×4=67.2kPa3点σc₃=γ₁h₁

8、＋γ₂′h₂=16.8×4＋(19.7-10)×4=106kPa二、简述题（2小题，每小题20分，共计40分）1、岩（土）的风化作用有哪三种类型,各有什么特征?答：1、物理风化岩石受风、霜、雨、雪的侵蚀，温度、湿度变化，不均匀膨胀与收缩，使岩石产生裂隙，崩解为碎