按照一定的比例将图形放大或缩小课件.ppt

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1、按照一定的比例把一个图形放大或者缩小1.比例尺1:200表示图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）。这是把原来的图形（）倍。2.比例尺200:1表示图上距离是实际距离的（）。这是把原来的图形（）倍。1200200倍缩小了200200倍放大了200复习图形的放大与缩小你好棒!8厘米16厘米5厘米10厘米两幅图的长有什么关系？宽呢？图形的放大8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅图的长是第一幅图的长的２倍，第二幅图的宽也是第一幅图的宽的２倍．第二幅图和第一幅图的长的比是2:1，宽的比也是2:1．8厘米5厘米16厘米10厘米把第一幅图的长和宽都放大到原

2、来的２倍,放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是(),这就是把原来的长方形按()的比放大。例4:按2:1画出下面三处图形放大后的图形.想一想:按2:1放大是什么意思?按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.上面的正方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的正方形的边长要画()格.放大到原来的2倍上面的长方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的长方形的长要画()格,宽要画()格.放大到原来的2倍上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画()格,另一条直角边画()格.按3:1画出下面图形放大后的图形.试一试如果把放大后的三个图形

3、各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画在课本58页.图形的缩小2:1把放大后的三个图形各边按1:3缩小。2:11:32:11:3观察一下这三个图形有什么相同点，有什么不同点。大小不同形状相同按1:2画出下面图形缩小后的图形.试一试智慧城堡加油啊！把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是（∶），就是把原来的图形按（∶）的比放大。1.把一个图形的每条边缩小到原的　，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（∶），就是把原来的图形按（∶）的比缩小。132.把一个图形按１∶2的比缩小，现在每条边是原来的（　　）。把一个边长是５厘米

4、的正方形按照２∶１的比放大后，边长是（　　）厘米。3.4.下面哪个是图形A按2：１变化后得到的图形。ＢＣＡＤ按4:1画出下面图形变化后的图形.画一画按1:2画出下面图形变化后的图形.画一画任选一个图形，按1:2变化，画在方格纸上。画一画按1:3画出下面图形变化后的图形。A1、将三角形A的各边按4：1放大，得到三角形B。2、将三角形B的各边按1：2缩小，得到三角形C3、画出上述图形，并指出那些是三角形A经过放大后的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。P61当堂检测在我们的身边，处处有数学，只要你用心去观察，用心去体会，就能享受到无限的乐趣。