青岛版小学科学五年级上册《病毒》教案1培训讲学.doc

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1、青岛版小学科学五年级上册《病毒》教案1精品文档小学科学教案模板课题1病毒课型研讨学习目标1了解病毒的特点。2了解病毒的危害。3了解一般病毒性传染性疾病的预防措施。学习环节学习内容修正及说明引入课堂咨询学生患感冒的情况,引入病毒的概念。祖师学生探究感冒发生的原因,常见的流感。学习目标出示1感冒是怎样造成的?2研讨病毒具有哪些特点,简要概括。3病毒会导致哪些疾病?(病毒性和细菌性疾病的不同)4常见病毒传染性疾病知识学习。(介绍一种自己比较熟悉的疾病,可以从症状,传播途径,治疗方法,危害程度等方面进行介绍)5和疾病相关的一些故事:天

2、花和牛痘。知道哪些说哪些,不要求全说,根据展示情况老师评价。自主探究阶段学生根据老师出示的学习目标分组讨论,把结果进行记录。准备集中进行展示。合作展示阶段(可穿插评价,体现时效性)1学生展示自己制作的课件,帮助同学们获得本节课的总体知识结构。2每个小组分别选派代表上台汇报本小组的研讨结果,老师根据汇报情况给每个小组打分。评出本节课最佳研讨小组。学生汇报时,由于不知道正确答案,所以每个小组的汇报中可能带有错误,老师先不要点出来,只需要打分记录,纠正留到下一环节,学生就知道自己到底是什么地方错了。…总结回顾阶段(可穿插评价,体现时

3、效性)1老师对学习目标的问题进行总结纠正。期间穿插点评。2采用研讨的形式完成课本第三页的课堂调查记录填写。3利用优酷播放病例视频,狂犬病,流感等。流感:高烧喉咙疼痛,头疼,咳嗽,主要传播途径,空气,预防措施:注射疫苗。狂犬病:怕水,惊恐。被动物咬伤,注射疫苗。脊髓灰质炎:瘫痪食物水,注射疫苗。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档麻疹:发烧咳嗽皮肤起红点,空气,注射疫苗。板书设计板书内容:感冒病毒(很小,寄生不能独立生存,传染危害大)常见的病毒导致的疾病流感,乙肝,天花,狂犬病,麻疹,脊髓灰质炎,艾滋病,埃博拉,非典。板

4、书采用结构图的形式表明概念之间的关系反思发现,授课心得疾病的症状可以组织学生进行课堂现场模拟,加强印象。一些疾病发现治疗的过程包括一些小故事,比如天花,牛痘,课堂上可以组织学生了解这个故事。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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