《咬文嚼字》讲解学习.ppt

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1、字谜：小老鼠钻进书箱里（打一四字成语）咬文嚼字咬文嚼字朱光潜贬词褒用无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文中义：咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。（第3段）什么是“咬文嚼字”？作者赋予这个成语新的意义：斟酌文字的分量,实际就是调整思想情感,因而对文学作品的语言必须有一字不肯放松的谨严态度，只有这样，才能逐渐达到艺术的完美。速读全文，提炼出作者的观点，并找出作者的中心论点。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。（第三段）在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。（第五段）文学是艰苦的事，只

2、有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（第八段）文章中心①文章举了哪几个“实例”？说明了哪些“道理”？②每一个实例各从什么角度说明这些“道理”？郭沫若改字王若虚改《史记》韩愈改诗实例：你是没有骨气的人。－－你这没有骨气的人。你有革命家的风度。－－你这革命家的风度。文字与情感有关句式不同，情感不同。不好，“这”字带有贬义。郭沫若改字广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。改为：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。改为：尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。——《史记》

3、李广射虎视之，石也。终不能复入石矣。文字与意味有关文字一增一减　意味不同。发现错误，惊讶失望放弃鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。推——冷寂场合敲——热闹场合关于“推敲”的故事关于“推敲”的故事“敲”一定比“推”好吗？（联想意境）文字与意境有关字眼不同，意境不同。苏东坡写《惠山烹小龙团》做诗文的人从古籍中找辞藻、乞灵实例：独携天上小团月来试人间第二泉品味妙语惠山泉水泡小龙团辨析：清茶泡在泉水联想到明月照着泉水。联想使意蕴丰富，有美妙的艺术效果。独携小团月　来试惠山泉独携天上小团月　来试人间第二泉善用联想，意蕴丰富大胆想象：1、诗人所处环境:2、诗中人

4、物的活动：3、诗中人的情趣：月明风清，碧泉映月品茶、赏月恬静幽闲、醉情山水明确：用联想意义，意蕴丰富写美人：柳腰桃面、王嫱西施写才子：学富五车，才高八斗谈风景：春花秋月叙离别：灞桥柳岸做专卖：端木遗风铅字排印：付梓、杀青套板反应辨析：“套语滥调”“套板反应”“根本与文艺无缘”套语滥调引不起新鲜而真切的情趣论证框架三(8):总结上文,指出读者应从文章所阐明的咬文嚼字的道理中，领略运用文字所应有严谨精神，养成创作和欣赏都必须潜心琢磨的好习惯。一(1-5):举三个例子说明文字和思想感情的关系。二(6-7):说明文字联想意义的使用有正负两面。文字与情感有关文字与意味有关文字

5、与意境有关善用联想意蕴丰富（正面）套语滥调全无新奇（反面）必须有谨严精神，不偷懒、不粗心调整思想和情感为什么怎么样达到艺术的完美咬文嚼字艺术的完美一字不肯放松的谨严精神随处留心思索刻苦自励推陈出新时求精炼吻合不懒不粗心不自满内容启示让我们明白作家的语言修养程度与其艺术成就的高低密切相关。让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯放松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养问题的重视。让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。学习本文给予我们的启示无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形

6、容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。——福楼拜对莫泊桑如是说炼字题型答题模式第一步：解释该字在句中的含义。第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象。第三步：有表现手法时点出。1或描绘了某景象(姿态、神态、氛围、意境)第四步：作用2或增强了感染力3或表达了怎样的思想感情动词艺术效果：使意象化静为动，形象生动，赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明。例：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。哪个字用得好，有什么表达效果？答：“怨”字明显用了拟人手法，同时又一语双关，既是曲中之情，又是吹笛人之心一炼：动词1金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风

7、发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。第二联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。（5分）俯视，白云和城垣的影子倒映在江面上，微波涌动，恍若城垣在轻轻摇荡；仰观，遥空垂落的露珠，在月光映照下，象珍珠般晶莹，仿佛是从月亮中滴出。（城是不会“摇”的，但“凉风发”，水摇，影摇，给你的幻觉，城垣摇荡起来。月亮是不会“滴”露珠的，但“独上高楼”，凝神仰望秋月皎洁如洗，好象露珠是从月亮上滴下似的）。“滴”与“摇”，化静为动，使整个静止的画面飞动起来。把秋月下临江古城特殊的夜景