条形基础的平法识图教学内容.ppt

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1、第一节条形基础平法识图一、条形基础定义及分类定义:指基础长度远远大于宽度的一种基础形式。分类:按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础按受力特点分为梁板式条形基础和板式条形基础第一节条形基础平法识图2墙翼板柱肋梁砼垫层墙下条形基础和柱下条形基础;梁板式条形基础-钢砼框架结构、框剪结构和钢结构等板式条形基础-钢砼剪力墙结构和砌体结构第一节条形基础平法识图二、条形基础平法识图条形基础的集中标注是在基础平面布置图上集中引注:基础编号、截面竖向尺寸、配筋三项内容,以及当基础底面标高与基础底面基准标高不同时的标高高差和必要的文字注

2、解两项选注内容。原位标注是在基础平面布置图上标注各跨的尺寸和配筋(与集中标注项配筋不同时)第一节条形基础平法识图二、条形基础平法识图第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——编号基础梁编号组成部分:梁代号、序号、跨数及是否有悬挑。(图集11G101-3P21)第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图思考:JL01(2A)、JL04(3)、JL05(2B)各代表什么含义?第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——截面尺寸

3、基础梁截面用b×h表示梁截面的宽度和高度,当为加腋梁时,用b×hYc1×c2表示。第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋基础梁的配筋有三项内容:箍筋、底部及顶部贯通纵筋、侧部钢筋。第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋1、箍筋a)当具体设计采用一种箍筋间距时,仅需注写钢筋级别、直径、间距与肢数(肢数写在括号内); b)当具体设计采用两种或三种箍筋间距时,先注写梁两端的第一种或第一、二种箍筋,并在前面加注箍筋根数;再依次注写跨中部的第二种或第三种箍筋(跨中部的

4、不需加注箍筋根数);不同箍筋配置用“/”相分隔。第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋1、箍筋a)当具体设计采用一种箍筋间距时:第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋1、箍筋b)当具体设计采用二种箍筋间距时:第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋1、箍筋b)当具体设计采用三种箍筋间距时:第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋1、箍筋b)当具体设计采用二种肢数时:试说出下列箍筋具体的分布情况?8Φ

5、8@100(4)/Φ10@200(2);6Φ8@100/5Φ10@150/Φ10@200(2)第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋2、底部及顶部贯通纵筋a)底部带架立筋时:先注写梁底部贯通纵筋(B打头)的规格与根数。当跨中所注根数少于箍筋肢数时,需要在跨中加设架立筋以固定箍筋,注写时,用加号“+”将贯通纵筋与架立筋相连,架立筋注写在“+”后面的括号内。当梁底部或顶部贯通纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配

6、筋2、底部及顶部贯通纵筋a)底部带架立筋时:第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋2、底部及顶部贯通纵筋b)底部和顶部贯通纵筋的识读:基础梁底部以字母“B”打头,顶部贯通纵筋以字母“T”打头。如:B:4Φ25;T4Φ20B:4Φ25;T6Φ204/2B:4Φ25+(2Φ14);T4Φ20左边方框里的标注分别代表什么含义?第一节条形基础平法识图二、条形基础基础梁平法识图(一)集中标注——配筋2、底部及顶部贯通纵筋d)侧部钢筋:当梁腹板净高hw≥450mm时,根据需要配置纵向构造钢筋。设置在梁

7、两个侧面的总配筋值以大写字母G打头注写,且对称布置。拉筋主要是为提高钢筋骨架的整体性而起拉结作用。一般不进行标注,按构造要求进行配置:Φ8,间距是箍筋间距的两倍(11G101-3P73)课堂小测三1、条形基础分为()和()两大类。2、文字说明JL02(3A)、JL05(2B)表示的意思。3、写出其平法标注:1)两端各布置6根¢8间距200的箍筋,为四肢箍;中间剩余部位按¢10间距250布置,为双肢箍。2)两端向里,先布置4根¢10间距100的箍筋,为四肢箍;再往里两侧各布置6根¢12间距150的箍筋,为双肢箍;中间剩余部

8、位按¢14间距200的箍筋,为四肢箍。4、文字说明B:4Φ20;T6Φ204/2所表示的意思。1、条形基础分为(梁板式)和(板式)两大类。2、文字说明JL02(3A)、JL05(2B)表示的意思。基础梁02,3跨,一端有外伸.基础梁05,2跨,两端有外伸。3、写出其平法标注:1)两端各布置6根¢8间距200的箍筋,为

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