力和物体直线运动（四）.ppt

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1、力与物体的直线运动（四）年级学科：高三物理教材章节：专题一力与运动大荔县2020年中小学疫情防控时期网络课程主讲教师：张婷任教学校：城郊中学强化与纠错:第一讲习题：7,8,12第二讲习题：3,7,8,9第三讲习题：4，9第一讲习题：7,8,127．如图所示，匀强电场的电场强度方向与水平方向夹角为30°且斜向右上方，匀强磁场的方向垂直于纸面(图中未画出)．一质量为m、电荷量为q的带电小球(可视为质点)以与水平方向成30°角斜向左上方的速度v做匀速直线运动，重力加速度为g，则(　　)A．匀强磁场的方向可能垂直于纸面向外B．小球一

2、定带正电荷C．电场强度大小为D．磁感应强度的大小为-+qvBqEqE-+E方向确定B方向不定电性不定合力为0CqE＝mg8．(2019·佛山模拟)质量为m的四只完全相同的足球叠成两层放在水平面上，底层三只足球刚好接触成三角形，上层一只足球放在底层三只足球的正上面，系统保持静止．若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则(　　)A．底层每个足球对地面的压力为mgB．底层每个足球之间的弹力为零C．下层每个足球对上层足球的支持力大小为D．足球与水平面间的动摩擦因数至少为正四面体的关系mgFθFN对B受力分析解得无形变，弹力为0合力为0BFθ

3、Ff3FN＝4mg12．如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态．如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是(　　)A．绳的右端上移到b′，绳子拉力不变B．将杆N向右移一些，绳子拉力变大C．绳的两端高度差越小，绳子拉力越小D．若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移αα绳子右端上移，L、s都不变，α不变，绳子张力F也不变杆N向右移动一些，s变大，α变大，cosα变小，F变大绳子两端高度差变化，不影响s和L，所以F不变衣服质量增加，绳子上

4、的拉力增加，由于α不会变化，悬挂点不会右移αL1L2AB第二讲习题：3,7,8,93．如图，a、b、c、d为光滑斜面上的四个点．一小滑块自a点由静止开始下滑，通过ab、bc、cd各段所用时间均为T.现让该滑块自b点由静止开始下滑，则该滑块(　　)A．通过bc、cd段的时间均大于TB．通过c、d点的速度之比为1∶2C．通过bc、cd段的位移之比为1∶3D．通过c点的速度等于通过bd段的平均速度a易错点：初位置发生了变化A1351537.如图所示，细绳l1与l2共同作用于质量为m的小球而使其处于静止状态，其中细绳l1与竖直方向的

5、夹角为θ，细绳l2水平，重力加速度为g，不计空气阻力．现剪断细绳l2，则剪断瞬间(　　)A．小球立即处于完全失重状态B小球在水平方向上的加速度大小为gsin2θC．细绳l1上的拉力大小为D．小球受到的合力大小为mgtanθ，方向水平向右mgF2F1F合F合=mgsinθ=maB小球将做单摆运动小球竖直向下的加速度大小为a竖＝gsin2θ在水平方向上的加速度大小为a水＝gsinθcosθ8.质量为m的小球被两个弹性系数皆为k的相同弹簧固定在一质量为M的盒中，如图所示，盒从距桌面高h处开始下落，在盒开始下落的瞬间，两弹簧均未发生

6、形变，小球静止．则下列说法正确的是(　　)A．下落高度h>，盒与桌面发生完全非弹性碰撞后还能跳起来B．下落高度h>，盒与桌面发生完全非弹性碰撞后还能跳起来C．在小球到最高点时盒子恰好弹起，小球的加速度D．在小球到最高点时盒子恰好弹起，小球的加速度小球完全失重h小球处于完全失重小球小球下落过程机械能守恒盒子处于完全失重完全非弹性碰撞盒子的速度碰后为0hmgkxkx盒子的速度碰后为0，盒子静止在桌面8.质量为m的小球被两个弹性系数皆为k的相同弹簧固定在一质量为M的盒中，如图所示，盒从距桌面高h处开始下落，在盒开始下落的瞬间，两弹

7、簧均未发生形变，小球静止．则下列说法正确的是(　　)A．下落高度h>，盒与桌面发生完全非弹性碰撞后还能跳起来B．下落高度h>，盒与桌面发生完全非弹性碰撞后还能跳起来C．在小球到最高点时盒子恰好弹起，小球的加速度D．在小球到最高点时盒子恰好弹起，小球的加速度A9．如图所示，足够长的水平桌面上放置着质量为m、长度为L的长木板B，质量也为m的物体A放置在长木板B的右端，轻绳1的一端与A相连，另一端跨过轻质定滑轮与B相连，在长木板的右侧用跨过定滑轮的轻绳2系着质量为2m的重锤C.已知重力加速度为g，各接触面之间的动摩擦因数为μ(μ<

8、0.5)，不计绳与滑轮间的摩擦，系统由静止开始运动，下列说法正确的是(　　)A．A、B、C的加速度大小均为B．轻绳1的拉力为C．轻绳2的拉力为mgD．当A运动到B的左端时，物体C的速度为对A：T1－μmg=ma对B：T2－μmg－2μmg－T1=ma对C：2mg－T2=2maT1T1fBA