幼儿园：培养孩子的自然智能

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1、精品资料培养孩子的自然智能虽然不是每个孩子都拥有超强的自然智能，不过大部分的孩子都是天生的自然观察者，他们天生就喜欢接触自然、回归自然的，他们对自然万物的变化非常敏感，有着很强的观察力。具有自然智能特质的孩子，在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心，喜欢亲身体验自然界的奇妙，并对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式，细心的父母要多提供孩子接触自然的机会，尊重她的体验和感受。　　父母要培养孩子的自然智能，一定要让他接触自然。而接触和了解大自然需要有一颗平和而豁达的心态来观察、来体验，不是填鸭式的教学。　　父母要注意发掘和引导孩子的兴趣，不要采取强迫的手段。在孩子观赏接触自然的同

2、时，应该以身作则来爱护自然，用实际行动让孩子懂得自然对人类的意义，从内心萌发对自然的热爱。而这时不妨适时地让孩子做一些游戏，让孩子在生活中照顾自然。例如栽种绿豆芽就是一个很好的观察、体验的过程。帮助孩子仔细记录豆芽的生长情况，这种方式有助于提高孩子的观察能力。也可以让孩子饲养宠物，猫狗等很受欢迎，养小乌龟或小鱼也不错，让他自己照顾小宠物，并经常做观察记录，比如今天小狗吃了什么、小乌龟今天总把头缩回去……这些喂养中的细节很有情趣，会提升孩子对自然界的兴致，不但使孩子有所寄托还锻炼了他的观察能力，培养了爱心，会更懂得热爱自然万物，体会生命成长的可贵。　　这些方法对培养孩子自然智能会

3、起到事半功倍的效果，但家长一定不可以操之过急，要用平和心态来对待孩子的智能提升。　　培养和提升孩子对自然界的兴趣，是开发孩子自然智能的基础和前提。多与孩子做与自然界有关联的游戏，能把孩子对周围世界的认知起到同化作用，把孩子已经开发的大脑，也就是孩子大脑已经发散出来的“触须”强化并稳固下来，有助于孩子智力开发的成果巩固。　　自然智能与其他智能是相互作用、相互平衡的，每一种智能的提升都不容忽视。　　推荐自然智能提升小游戏：一起来种小土豆适合年龄：４岁～６岁准备材料：一些有芽眼的土豆块；一些土壤（或水）；一个小花盆玩法步骤：1、等土豆块发青的时候，开始和孩子一起观察；2、土豆发出小芽

4、后，和孩子一起种到土壤里（科技的发展，也可以在营养水中种植。土豆在水中也会发芽成长。）；3、观察土豆幼苗的成长，告诉孩子植物生长的道理。注意事项：夏天并不是植物生长的最佳季节，所以要注意为幼苗保持一个阴凉的环境。专家点评：这个游戏也可以说是一种学习。和孩子一起种小土豆，不仅是一个动手的过程，还是一个观察的过程，动脑的过程。在这个过程中，孩子对自然的兴趣和好奇心也在潜移默化中得到了培养。而兴趣和好奇心对孩子来说是成长的法宝，只有对世界充满好奇的人，才会有意愿去探索和发现未知世界的奥秘。大一点的孩子，父母还可以协助他做观察日记。把小土豆生长的过程用图画或文字的形式记录下来。在培养孩

5、子条理性的同时，也开发了孩子的智力。