周庄实验小学垃圾分类工作实施方案.doc

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1、周庄实验小学垃圾分类工作实施方案一、指导思想我校东西区共有80多个班级，3600多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫

2、生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。二、活动的口号资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。三、活动的宣传1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）。2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的行为。四、具体分类收集工作安排及要求（一）人员配备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行

3、小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。（二）工具配备：1、每层走廊放可回收、不可回收垃圾桶。2、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。3、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。4、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。5、实验室配有实验废液回收缸。6、食堂配有厨房垃圾回收桶。（三）垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。D类：不可回收垃圾（含食品、厨余垃圾、教室打扫后的残存物等、其中厨房垃圾较多）（四）垃圾收集的方法1、走廊的垃

4、圾桶为家长、领导来校，以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用，教室产生的垃圾不得倒入其中。由清洁工每周清理一次，其中可回收交学校统一处理。2、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集房，其中可回收垃圾由专门人员统一计量（按A、B类，用每天的牛奶、点心袋分装，送垃圾房计量），不可回收统一送区垃圾收集站。3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交环保部门处理（特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。5、厨房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天进行专门处理。（五）统一分类收集时间：1、每天下午第三节课清卫时间

5、。2、每周由大队部协同总务处对可回收垃圾送废品回收站。3、对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。五、加强监督、设立专帐、爱心救助（一）加强监督，1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。（二）设立专帐总务处设立专门帐户，由总务处副主任专门负责统计，做好记录。（三）爱心救助对专户帐上的钱建立学校救助基金，对贫困学生给予救助。