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时间:2020-07-31
《人教版小学二年级下册《笋芽儿》课件 .ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、呼唤向上钻辫子揉眼睛漆黑爱抚扭动唠叨自豪山冈轰隆隆滋润我会读学习提示:1、默读课文1-4段,找一找春雨姑娘和雷公公是怎样帮助笋芽的?用直线画出来。2、笋芽儿是怎样说的,怎样做的,用波浪线画下来。沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看见四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”是谁在叫我呀?轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。妈妈见了,忙给笋芽
2、儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……桃花笑红了脸柳树摇着绿色的长辫子小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹子,是因为有--------、-----------------
3、、--------------和------------------的关爱和帮助,更因为笋芽有------------------精神。春雨雷公公竹妈妈太阳奋发向上的说一说,写一写现在让我们化做春天的美景,想想你想对笋芽说什么?桃花红着脸对笋芽儿说:------------------------柳树摇着辫子对笋芽儿说:-----------------------小燕子叽叽喳喳地叫着:---------------------------------------让我们大声地对笋芽说:“笋芽,我们要向你学习:奋发向上,努力进取!”
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