怎样比较做功的快慢课件.ppt

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1、11.2怎样比较做功的快慢1力做功时,有多有少,有快有慢.做功的多少可用公式______来测算,哪么做功的快慢又怎样来比较呢?2对比速度与功率,完成下表:单位公式物理 意义定义功率速度物体通过的路程与这段路程所用时间之比描述运动的快慢v=s/tm/s3用起重机在大件建筑材料用滑轮吊起装修材料思考:起重机和滑轮哪个做功快?为什么?活动14起重机做的功多些,起重机做功快滑轮做功花费的时间少,滑轮做功快你同意他们的观点吗?你的观点是怎样的?5比较物体做功快慢时,必须考虑两个因素:一是:物体做了多少功W二是:物体做功用的时间t61.做功快慢的比较方法.方法一:做功相同时,时间短则做功快方法二:时间相同

2、时,做功多则做功快判断:做功快的物体一定要做功多吗?7怎样测算功率:1.定义:把单位时间里做的功叫做功率.2.物理意义:功率是表示___________ 的物理量.做功快慢3.公式:4.单位:瓦特、千瓦1W=1J/s1kW=1000w8对比速度与功率,完成下表:单位公式物理 意义定义功率速度物体通过的路程与这段路程所用时间的比描述运动的快慢v=s/tm/s做功多少与所用时间的比描述做功的快慢1W=1J/s9用起重机在40s内把重为2000大件建筑材料吊起10m.滑轮在20s内把重为200N建筑材料吊起10m它们做功的功率各是多少?(a)解:P=W/t=Gh/t=2000Nx10m/40s=50

3、0W答:起重机的功率是500W。(b)解:P=W/t=Gh/t=200Nx10m/20s=100W答:工人的功率是100W。(a)(b)10活动方案:全班分四组,每组选出男女同学各一名,让他们以最快的速度登上某一大楼.讨论:为比较登楼者做功的快慢,需要测量哪些物理量?完善课本记录表格.113、器材:磅秤(体重计)、秒表、刻度尺1、实验目的:测功率(p)2、原理:6、表达式:5、表格4、步骤:1)用磅秤测m;2)用刻度尺测h;3)用秒表测t已知值、测量值12本节小结一、功率(p)1、定义2、物理意义:表示做功快慢的物理量3、公式:4、国际单位:瓦(w)13使用机械做功时,下面说法正确的是:(A)

4、功率大的机器一定比功率小的机器做功多;(B)功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少;(C)功率小的机器一定比功率大的机器做功慢;(D)以上说法都不对.练习C14已知:t=2min=120sW=J求:P一台机器用2分钟时间做了J的功,这台机器的功率是多少?答:这台机械的功率是500W.解:练习15本节小结一、功率(p)1、定义2、物理意义:表示做功快慢的物理量3、公式:4、国际单位:瓦(w)161一台机器,功率是1.5kW,它工作5min做了多少功。练习2一台吊车,在30秒内将质量500千克的物体匀速提高6米,它做了多少功?它的功率是多少?3一拖拉机,耕地功率是1.5kW,耕完一片地需做功6.

5、48х106J,问该拖拉机耕完这片地要多少小时?171一辆汽车,车和货共重60000牛,在水平地面上50s匀速行驶1000米,所受阻力是车与货总重量的0.05倍,求(1)汽车的牵引力;(2)汽车所做的功.(3)牵引力的功率.18如图l4所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为40N.求:(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?(2)他在这段时间内做了多少功?(3)他做功的功率是多少?193.河堤上有一台抽水机,在1分钟内将3.6吨的水送到10米高处,问此抽水机的功率是多少?4.某瀑布每分钟有450吨的水从50米高处落下,如果它落下的能量全部

6、用来使水轮机做功,1小时做多少功?功率是多少?20

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