逻辑与非逻辑（二）课件.ppt

《逻辑与非逻辑（二）课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第九讲逻辑与非逻辑（二）第三篇方法论9/21/20211第二节直觉思维一、定义二、直觉思维的特征三、灵感四、灵感产生的条件和过程9/21/20212一、定义是指不受某种固定的逻辑规则的约束，而直接领悟事物本质的一种思维形式。9/21/20213二、直觉思维的特征1、认识发生的突发性2、认识过程的突变性3、认识成果的突破性9/21/20214三、灵感是指人们在研究某个问题百思不得其解的时候，由于受到某种偶然因素的启发而产生“顿悟”，使问题迎刃而解这样一种思维现象。9/21/20215四、灵感产生的条件和过程1、条

2、件：基础条件激发条件2、过程：准备阶段沉思阶段爆发阶段9/21/20216第三节创造性思维一、创造性思维二、创造力的开发与创造技法9/21/20217一、创造性思维沃勒斯“四阶段论”：1、准备阶段2、沉思阶段3、爆发阶段4、验证阶段9/21/20218二、创造力的开发与创造技法（一）创造力：1、运用创造性思维和创造技法的能力2、创造意识O9/21/20219（二）创造技法智力激励法（头脑风暴法Brainstoming）1、具体做法：A创造性会议，5－10人，主持人，记录员B主持人C记录员记下全部设想D以一小时为

3、限9/21/2021102、会议规则A禁止批评，保留判断B鼓励自由思考C要求提出一定数量的设想D探索研究组合和改进3、不适宜A大的复杂的问题B判断性的问题C需立即做出决定的问题9/21/2021114、智力激励会议的要求（1）对主持人要求Ａ、平等地对待每一个与会者Ｂ、不制造不必要的紧张气氛Ｃ、善于启发引导Ｄ、坚决制止违背原则的现象（2）对与会者的要求Ａ、注意倾听，获得启发Ｂ、不允许私下交谈和代表别人发言Ｃ、表述简单，一次一个Ｄ、发言有幽默感9/21/202112（3）时间要求A、20－60分钟B、时间由主持人掌

4、握5、设想的加工整理（1）设想的增加第二天，电话或拜访（2）评价评价标准：这个设想是否恰当？9/21/2021137、打破规则与遵守规则（1）遵守规则A、遵守规则的文化压力：现实中有意义B、对孕育新创意：心里枷锁——一成不变（2）向规则挑战Ａ、向规则挑战是孕育新创意的好战略Ｂ、从不向规则挑战的危机9/21/202114Ａ、向规则挑战是孕育新创意的好战略创造性思考的有力战略之一是：改变规则，向规则挑战Gordian结的预言：B.C.333年，马其顿王亚历山大Gordium城的预言：Gordian结亚历山大：我只要

5、制定我自己打开此结的规则即可9/21/202115Ｂ、从不向规则挑战的危机一是人们受习惯限制，忽视其它更好的解决办法，结果固步自封，以先入为主的观念解决问题。另外一个须向规则挑战的理由是：一旦规则被设立，即使设立规则的原来理由已经不存在，仍难以废止。QWERTYUIOP19世纪70年代，最大的打字机制造公司：Sholes公司的难题9/21/202116未来的公共汽车：安全、舒适、有趣9/21/202117