小主持人比赛活动方案.doc

《小主持人比赛活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖滨小学“男孩女孩星秀场”小主持人比赛一、活动目的为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向一至六年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程1．参赛条件：（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名2．海选——领取并填写报名表：3月11日-3月15日（以班级为单位报名）比赛时间：3月21日下午比赛地点：三楼会议室（苗苗组一、二、三年级）四楼会议室（蕾蕾组四、五、六年级）评委老师：苗苗组：蕾蕾组：3．复赛——比

2、赛时间：3月29日下午比赛地点：三楼会议室评委老师：主持人：统分：三、比赛程序1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例）3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。四、比赛规则（一）海选第一环节：10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。第二环节：60秒美文诵读选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。（二）复赛第一环节：创意自我介绍由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清

3、晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；第二环节：模拟主持2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。第三环节：主题演讲：以《我身边的小雷锋》为题提前准备2分钟之内的演讲，要求脱稿。五、奖项设置：　　每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。六、评分标准：　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。　　2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。　　3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。　　4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。“男孩女孩星

4、秀场——主持人选拔赛”海选报名表姓名组别（打√）苗苗组蕾蕾组性别班级特长爱好主持经历参赛宣言————————————————请延线撕开——————————————————附：比赛规则（一）海选比赛时间：3月22日下午第一节课（暂定）比赛地点：三楼会议室（苗苗组一、二、三年级）四年级教室（蕾蕾组四、五、六年级）第一环节：10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等；第二环节：60秒美文诵读选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。（二）复赛比赛时间：3月29日下午比赛地点：三楼会议室第一环节：

5、创意自我介绍由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；第二环节：模拟主持2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分；第三环节：苗苗组——即兴演讲选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲；蕾蕾组——即兴采访   选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。