电大机械制造基础形成性考核册作业1答案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。电大机械制造基础形成性考核册作业1答案篇一：电大形成性考核作业：机械基础形成性考核1机械设计基础形成性考核作业讲评（一）第1章静力分析基础1．C、E、FA、B、D、G2．BF、G3．4．解：受力分析如下图列力平衡方程：?Fx?0又因为AB=BCFA?sin??FCsin?FA?FC?Fy?0??F2FA?sin?FA?FB?F?40KN2sin?第2章常用机构概述1．答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。21此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即

2、删除。资料共分享，我们负责传递知识。2．答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。3．机构的自由度计算（1）n＝7，PL＝10，PH＝0（2）n＝5，PL＝7，PH＝0F?3n?2PL?PHF?3n?2PL?PH?3?7?2?10?3?5?2?7?1?1C处为复合铰链（3）n＝7，PL＝10，PH＝0（4）n＝7，PL＝9，PH＝1F?3n?2PL?PHF?3n?2PL?PH?3?7?2?10?3?7?2?9?1?1?2E、E’有一处为虚约束F为局部自由度C处为复合铰链第3章

3、平面连杆机构1．C2．a）双曲柄机构b）曲柄摇杆机构c）双摇杆机构d）双摇杆机构3．解：要得到双曲柄机构，因此AD杆必须为最短杆；若AB为最长杆，则AB≥BC＝150mm若BC为最长杆，由杆长条件得：21此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。lAD?lBC?lAB?lCDlAB?lAD?lBC?lCD?130mm因此lAB的最小值为130mm4．如下图：第4章凸轮机构1．凸轮推杆机架2．尖顶滚子平底3．盘形圆柱曲面4．解：（1）R0?R?L?rT?25?15?5?15mm（2）（3）H?L?R?rT?R0?2

4、5?15?5?15?30mm（4）S?(R?rT)2?L2?(R?L)?rT?10.98mm第5章其他常用机构1．棘轮机构槽轮机构不完全齿机构2．左旋右旋三角形矩形梯形锯齿形3．答：导程S：在同一螺纹线上相邻两螺纹牙之间距离。线数n：在同一圆柱面上制造螺纹线的数目。螺距p：相邻两螺纹牙平行侧面间的轴向距离。因此S?np机械设计基础课程形成性考核作业答案（二）第6章21此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。构件内力分析1．强度是构件抵抗破坏的能力，满足强度要求是指在外力作用下构件不发生破坏。刚度是构件抵抗变形的

5、能力，满足刚度要求是指在外力作用下构件的弹性变形量不超过允许的限度。2．最大轴力Nmax?40KN最大轴力Nmax?3P3．4．（1）解：求支反力?MA?04RB?M?2F?0?MB?0?4RA?M?2F?0RA?6.25kNRB?3.75kN由?Y?0得知支反力计算无误。由几何关系我们得知求出几个重要点的剪力和弯矩值我们就可以画处图像。下面我们开始求在下列几处的剪力值：在A点左截面，Q?0在A点右截面，Q?RA?6.25kN在C点左截面，Q?RA?6.25kN在C点右截面，Q?RB??3.75kN在B点左截面，Q?RB??3.75kN在B点右截面，Q

6、?021此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。画出剪力图，如下图：同理我们根据几何关系求处几处弯矩值：在A点，M?0MC左?RA?2?12.5KNMC右?RA?2?M?7.5KN在D点，M?0画出弯矩图，如下图：篇二：机械制造基础作业答案1-4电大机械制造基础形成性考核册作业1答案1、常用的工程材料可以用教材第一页的表格表示，请完成工程材料的分类表：答：1、人们在描述金属材料力学性能重要指标时，经常使用如下术语，请填写其使用的符号和内涵：（a）强度：金属材料在外载荷的作用下抵抗塑性变形和断裂的能力。强度有屈服

7、强度σs和抗拉强度σb。（b）塑性：金属材料在外载荷作用下产生断裂前所能承受最大塑性变形的能力。（c）强度：是指金属材料抵抗比它更硬的物体压入其表面的能力。硬度有布氏硬度HBS和洛氏硬度HR。（d）冲击韧性：金属抵抗冲击载荷作用而不被破坏的能力。（e）疲劳强度：金属材料经受无数次交变载荷作用而不引起断裂的最大应力值。2、参照教材图1—2填写材料拉伸曲线中的相应特征值点的符号，并描述相应的含义。（a）横坐标表示：试件的变形量ΔL（b）纵坐标表示：载荷F21此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（c）S点：屈服点

8、（d）b点：颈缩点（e）k点：拉断点（f）屈服点以后出现的规律：试样的伸长率又随载荷的增加而增