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时间:2020-07-11
《国家开放大学《教育学》形考任务4.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、国家开放大学《教育学》形考任务4一、单选题题目1题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。A.新手教师阶段B.从教前三年C.自由发展阶段D.职业准备阶段 E.入职第一年正确答案是:职业准备阶段题目2题干“十年树木,百年树人”体现了教师工作的( )。A.示性B.多重收获性C.长期性 D.创造性E.复杂性正确答案是:长期性题目3题干教师的专业素质是指( )。A.专业知识B.专业发展C.专业情意D.以上三项的集合 E.专业能力正确答案是:以上三项的集合题目4题干教师的专业情意主要表现为( )。A.教育经验B.教育信念 C.教学技巧D.教育方法E.教育能力正确答案是:教育信念题目5
2、题干把学生的健康和体质增强作为主要任务,是针对( )时期学生提出的教育重点。A.婴儿期B.青年期C.幼儿期D.童年期 E.少年期正确答案是:童年期题目6题干引导学生学会与异性交往,正确处理恋爱与学习的关系,是( )阶段要面对的教育问题。A.成年期B.青年期 C.幼儿期D.少年期E.儿童期正确答案是:青年期题目7题干身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在( )时期的表现。A.成年期B.儿童期C.少年期 D.青年期E.幼儿期正确答案是:少年期题目8题干在认知上,已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点,是( )
3、的年龄特点。A.幼儿期B.少年期C.青年期 D.儿童期E.成年期正确答案是:青年期题目9题干一个人接受教育的黄金期,是( )。A.童年期 B.青年期C.幼儿期D.婴儿期E.少年期正确答案是:童年期题目10题干心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的( )时期。A.婴儿期B.青年期C.幼儿期D.童年期E.少年期 正确答案是:少年期题目11题干智力平常者(大多数人)的智商IQ值是( )之间。A.大于140B.110-120C.90-110 D.低于80E.120-140正确答案是:90-110题目12题干学校财务管理的主要任务是( )。A.购买好各种设备B.合理编
4、制学校预算 C.多给教师发奖金D.购买好书籍正确答案是:合理编制学校预算题目13题干学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行,形成一套合理、稳定而有序的规,从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化,确保学校工作稳定健康地发展。这是( )原则。A.导向性原则B.性原则C.规性原则 D.有效性原则正确答案是:规性原则题目14题干学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向,必须坚持党的领导,坚持四项基本原则,坚持“教育必须为社会主义建设服务”和“三个面向”的教育方针和政策。这是( )原则。A.性原则B.整体性原则C.有效性原则D.导向性原则 正确答案是:导向性原则题目
5、15题干( )也是学校的管理机构,但最后的决策行为,则由校长采取。A.校长办公会B.校务委员会 C.党支部会议D.家长会正确答案是:校务委员会二、多选题题目16题干具有信息时代特征的教师职业形象有( )。A.领导者 B.伴奏者 C.协助者 D.独奏者E.促进者 Thecorrectanswersare:伴奏者,协助者,领导者,促进者题目17题干教师法中赋予教师的权利包括( )。A.教育权 B.参与权 C.发展权 D.人身自由权E.报酬权 Thecorrectanswersare:教育权,发展权,报酬权,参与权题目18题干教师职业的作用有( )。选择一项或多项:A.传播主流
6、文化、意识和道德价值的作用 B.对个体的潜能和智力培养的奠基作用 C.促进人类文明交往D.传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用 E.解放社会生产力的作用Thecorrectanswersare:传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用,传播主流文化、意识和道德价值的作用,对个体的潜能和智力培养的奠基作用题目19题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括( )。A.广博的文化知识 B.学科教学方法知识 C.任教学科的专业知识 D.有关教育的知识 E.关于儿童的知识 Thecorrectanswersare:关于儿童的知识,学科教学方法知识,有关教育的知识题目20题干《儿童权利公约》提出了儿
7、童权利保护的原则有( )。A.无歧视原则 B.尊重儿童观点和意见原则 C.尊重儿童尊严原则 D.受教育权利的原则E.儿童利益最佳原则 Thecorrectanswersare:儿童利益最佳原则,尊重儿童尊严原则,尊重儿童观点和意见原则,无歧视原则题目21题干下列属于非智力因素的是( )。A.意志 B.情感 C.兴趣 D.动机 E.性格 Thecorrectanswersare:动机,情感,兴趣,意志,性格题目22题干非智力因素的个别差异呈复杂状态,通常表现为(
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