民办幼儿园教师流动的原因及对策建议-教育文档.doc

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1、民办幼儿园教师流动的原因及对策建议　　随着中央和地方政府一系列有关学前教育发展行动计划的颁布和实施，我国的学前教育事业进入到快速发展的转折时期。如何不断提高教师的专业化水平，确保幼儿园教师队伍的稳定性，是学前教育事业走出现有发展“瓶颈”，是走向新的辉煌过程中需要关注的重要问题。[1]作为公办幼儿园的有力补充力量，民办幼儿园的存在与发展，为提高学前教育普及程度做出了巨大贡献。但由于民办幼儿园性质与其运行机制的特殊性，民办幼儿园教师的频繁流动成为其发展过程中最为突出的问题。马斯洛的需求层次理论，作为人本主义心理学中的一

2、个有价值的心理理论，着重研究的是人的内心体验，关注人类生活中的迫切问题与真实感受，看重人的积极面，强调对人的尊重，以人的自我实现为核心。[2]因此，基于马斯洛的需求层次理论来分析民办幼儿园教师的流动问题，可以让我们从中受到新的启发，获得新的启迪。　　一、马斯洛需求层次理论的基本观点　　马斯洛提出了人的由低到高的五个层次的需求，依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。马斯洛认为，生理需要是人的需要中最基本、最强烈、最明显的需要，人们需要食物、饮料、住所、睡眠和氧气；安全的需要来自于避免危

3、险和有保障的生活，包括职业的稳定、一定的积蓄、社会的安定和国家的和平等；处于归属与爱的需要这一层次的人，把友爱看得非常可贵，希望能拥有幸福美满的家庭，渴望得到一定社会与团体的认可、接受，并与同事建立良好和谐的人际关系；尊重的需要，包括自尊、自重和来自他人的敬重，如希望自己能够胜任所担负的工作并能有所成就和建树，希望得到他人和社会的高度评价，获得一定的名誉和成绩等；自我实现的需要，是当以上的需要得到适当满足之后而进入到的最高层级的一种需要，马斯洛认为，这种需要“可以归结为人对于自我发挥和完成的欲望，也是一种使他的潜力

4、得以实现的倾向”。[3]　　马斯洛的需求层次理论是一种包含多项联系的复杂结构，基本需要是按优势或力量的强弱排成的一种层次系统，在实际生活中人的需求层次顺序是相对的，而不是固定不变的，动机的发展也是交叠的，即一种需要得到某种程度的满足而不是完全满足就能够产生新的更高层次的需要。　　二、民办幼儿园教师频繁流动的原因分析　　幼儿园教师流动是教师资源在幼儿教育界之间，或是在教育系统内其他学校之间，以及其他行业之间进行的一种重新配置的过程。[4]它主要包括两种现象，一是流失，即幼儿园教师改行而去；二是行内流动，即在幼儿教育机

5、构之间更换单位[5]。民办幼儿园教师的流动整体上处于频繁流动的状态，而频繁流动的背后却有着不同的原因。　　（一）生存需要层面：经济待遇低下　　流动是多种因素综合作用的结果，职业流动中，经济不是唯一的因素，但却在实际生活中经常起着关键的作用。姜盛祥、胡福贞在其关于区域、城乡及园所间幼儿园教师配置与流动失衡的研究中，将包括地区经济发展水平与学前教育投入经费在内的经济因素列为影响幼儿园教师流动的重要原因。[6]李少梅等人通过对陕西省陕北、关中、陕南三个地区的幼儿园教师资源配置的调查研究也发现，幼儿园教师资源配置不均衡是多

6、种因素共同导致的，而区域经济发展的不平衡居首位。[7]西南大学梁春娟和华中师范大学汪少英等众多的相关研究，均显示民办幼儿园教师经济待遇普遍偏低，是造成流动的重要原因。[8]现实生活中，从横向上来看，民办幼儿园教师的工资待遇与公务员、私营业主、技术人员、律师等行业的从业者相差甚远；从纵向来看，在教育体系内部又不能与小学教师、中学教师、大学教师比肩看齐；在不同的属性区分上，也没有公办园在编幼儿园教师享受的社会保障。这些问题的现实存在，使得越来越多的民办幼儿园教师不愿意仅仅成为“精神的巨人”或“物质的矮子”，他们为了让自

7、己和家人的生活质量高一些，也为了更好地满足自己的生存需要，在自身的工资远远低于繁重劳动的付出、在自己不能较轻松地支撑家庭和家人的生活需求时，便会从工资收入入不敷出的实际中走出来，选择离职而流向经济待遇好的园所、职业和地区。　　（二）安全需要层面：社会保障欠缺　　民办幼儿园因其盈利性质和自负盈亏的运转机制特点，使得工作其中的教师几乎没有编制，多半教师还缺乏医疗、养老、住房等方面的社会保障，他们的命运就紧紧维系在幼儿园经营效益这棵微弱的稻草上。而在他们的心理安全需要未能得到相应满足时，这种需要就会对教师个体的行为起到负

8、面的支配作用，也就是说，教师们不会全身心地、没有后顾之忧地投入到幼儿园的日常工作之中，而是会逐步产生随时离职的想法或意愿。周险峰对幼儿园教师流动研究的众多不同视角进行了对比分析，结果也发现：教育学视角提出应保障幼儿园教师利益最大化，经济学视角提出应提高幼儿园教师的福利待遇低，心理学视角提出幼儿园教师与学校组织之间应有的责任、义务的承诺及互惠，管理学角度提出对