商务英语阅读(1)(2)

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1、《商务英语阅读》（1）（2）一、课程名称：《商务英语阅读》1，2（英文）BusinessEnglishReading1，2(English)课程负责人：黎静二、学时与学分：72学时，《商务英语阅读》1，2各36学时4学分，《商务英语阅读》1，2各2学分三、适用专业：全校提高课程学生四、课程教材：陈苏东陈建平总主编，王关富主编.商务英语阅读（英文版）.高等教育出版社，2002.8五、参考教材：英文报纸、杂志、网站和学术刊物中与经济和商务有关的文章。六、开课单位：外国语学院七、课程目的、性质和任务：《商务英语阅读》1，2是高等学

2、校英语专业教学大纲中规定的一门重要的英语专业经贸方向的技能课程。该课程的教学目的是把英语语言学习和国际商务知识结合在一起，使学生掌握这类文章的文体、语言和内容特点，积累有关国际商务方面的知识，扩大词汇量。本课程通过阅读和分析与经济和商务有关的文章，使学生能够基本掌握商务报刊文章的特点，提高阅读和分析能力，最终从整体上提高英语语言水平以及语言欣赏和运用的能力。培养学生收集、整理和研究国际商务信息的能力，锻炼其逻辑思维能力，八、课程的基本要求：让学生从不同的侧面了解国际商务知识，追踪当今世界经贸领域的最新动态，开阔视野，扩展知识

3、面。九、课程的主要内容：Chapter1TheLongMarch6课时Chapter2TheNewEconomy6课时Chapter3BordersandBarriers6课时Chapter4EconomyTerrorized6课时Chapter5FastTracktoLostJobs6课时Chapter6LessonsforEuropefromtheQuebecTradeSummit6课时Chapter7WTODisputeSettlementasaModelforInternationalGovernance6课时Cha

4、pter8LookingforInvestmentsOutsideSiliconValley6课时Chapter9HowJackWelchRunsGE6课时Chapter10IsGlobalizationSlowingDown?6课时Chapter11LongLivetheRevolution6课时Chapter12M&A:CompaniesShopped---NowThey’veDropped6课时十、说明：本课程采用英文教材及部分视听材料，英文课件,英语讲授。实行以学生为中心的教学方法，教师是指导者，不是知识的灌输者。根

5、据课型的特点，运用启发式的教学方法与其他方法相结合，在课堂中既有学生自己的独立思考、分析，又有分组及全班讨论，让学生学以致用，充分调动了学生的积极性和主观能动性。十一、考核方式：学期末进行闭卷考试，题型包括：商务术语中英文互译、英译汉、阅读理解、商务术语理解与分析等。平时是以书面作业及课堂上的表现来进行考核。十二、学时分配：2学时/周，共18周。共两期大纲制订者：黄赟琳大纲审定者：邹晓玲