开展廉政文化活动实施方案

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时间:2017-12-21

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1、山星中学开展廉政文化活动实施方案 为充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用,扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,大力营造“以廉为荣,以贪为耻”的良好风尚,为大力加强廉政文化建设,积极推进廉政文化进校园,培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操,形成浓厚的校园廉政文化氛围,现结合我校实际,特制定本实施方案。一、活动目的和意义廉政文化建设重在培育人、警示人、塑造人。在学校开展廉政文化创建活动和廉洁教育,是新形势下有效抵御西方文化思想冲击和消极腐败思想侵蚀青少年学生的重大举措,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,是拓展师德师风建设教育

2、阵地,是加强和改进未成年人思想道德建设和思想政治教育的重要任务,是弘扬社会主义先进文化的具体行动,也是建立健全惩治和预防腐败体系的基础工程,对于营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚,促进青少年学生健康成长,具有重大的现实意义和深远的历史意义。二、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以社会主义荣辱观教育为主线,遵循学校教育教学规律,把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容,全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进师生头脑,将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思

3、想道德建设相结合,引导师生树立正确的价值观,培养高尚的道德情操。三、总体目标 按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,大力弘扬廉政文化,提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识,增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性,为创建文明校园、和谐校园提供强有力的保证,争创“廉洁文化进校园示范校”。四、组织机构为加强廉政文化进校园活动的管理工作,学校成立廉政文化进校园工作领导小组,具体名单如下:组长:黄国

4、保副组长:陈炳焰黄力雄钱国成成员:林文贵黄嘉福黄俊瑞黄金文黄云豹颜德金宋剑芳黄朝英办公室:黄金文(兼)五、实施途径1.把廉洁教育与校园文化建设相结合。结合学校校园文化建设,在环境打造中凸显廉洁教育主旨,营造浓厚廉政文化氛围,充分发挥环境育人的良好作用。2.把廉洁教育与师德师风建设紧密结合。强化干部教师反腐倡廉教育,强化师德规范,增强干部教师廉洁从教意识,充分发挥干部教师在廉洁教育中的示范和引导作用。3.把廉洁教育与课堂教学紧密结合。充分发挥课堂教学主渠道作用,大力挖掘学科教材中蕴含的廉洁教育素材,在教学中渗透廉政文化,通过感受、交流讨论等方式,加强学生对清正

5、廉洁品质的认识。4.把廉洁教育与德育活动紧密结合。利用节庆、纪念日和社会实践活动,大力开展贴近学生、贴近生活、贴近实际的诚信教育,法制教育,社会公德教育等廉政文化主题教育活动,让廉政文化真正入心入脑,促进学生良好道德素质和行为习惯养成。六、实施步骤“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行:(一)宣传动员阶段(2013年12月)制定工作方案,成立组织领导小组,确定活动计划。1.下发学校廉政文化进校园活动的实施方案,各处室、校区、系(部)做好思想动员,使师生明确开展这项工作的重要意义,目标要求,做好宣传发动工作;(责任部门:党支部办公室)2.利用升旗、班会等时间,在

6、学生中宣传“廉政文化进校园”活动的指导思想与活动目的,营造学习教育氛围。(责任部门:团委会)(二)组织实施阶段(2013年12月—2014月1月)按照方案要求,各部门组织实施开展丰富多彩的主题教育活动。1.创建廉政校园文化氛围(1)从净化、美化校园环境入手,整治校容校貌,制作以廉政警句、格言为主要内容的宣传牌、标语、警示牌,使校园文化与廉政文化建设有机结合;(责任部门:总务处)(2)利用黑板报、广播室、多媒体等,开辟廉政文化宣传阵地。(责任部门:团委会)2.开展丰富多彩的廉政文化活动教职工方面:(1)在学校领导和各处室负责人中开展教育活动。通过教育活动提高学

7、校领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使学校领导干部以身作则,严守党纪,廉洁从政,成为师生的楷模。①读好一本反腐倡廉书籍;②提炼一句“廉政从政”格言。(责任部门:党支部)(2)在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“四个一”教育活动。通过教育活动,把廉政从教,敬业爱岗、诚信服务作为主要内容,提高全体教师反腐倡廉的自觉性,促进依法执教,给学生以好的影响和示范作用。①结合读书节活动,读好一本反腐倡廉书籍;②组织政治、语文等教师,上一次廉政教育课,对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合,把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程(责任部门:教

8、务处牵头,各部门协助)(3)以支部为单位,组织全体党

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