当代中学生应当具备的十种能力.doc

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1、当代中学生应当具备的十种能力   智者说：能者上，庸者下。   在这个世界上，大凡有能力之人，皆能屹立于世界成功的巅峰；那些平庸无能之辈，永远都只是强者的陪衬。他们始终碌碌无为，站在大山的脚下，两眼茫然，慨叹这无情的世界。中学生要走向社会，要用双手托起明天的太阳。做能者？还是做庸者？关键看他们是否具备适应社会的能力，是否具备开拓创新的能力，是否具备推动自己走向美好未来的能力。   俗话说，有能者居之。能即能力，21世纪的中学生应该具备以下十种能力。   学习能力——学而有法，习亦有道。人一出生，便开始学习，直到白发苍

2、苍，仍未停息。具备良好的学习方法和学习技能，我们学到的东西会更多、更快。   创新能力——好奇引航，想象做翅膀。培养好奇心，培养一个人的兴趣对创新能力的提高非常有效；学会质疑，创新的源头在于质疑，不会思考的人永远不会有所突破；插上想象的翅膀，让你的思维在无边无际的知识天空尽情翱翔，好好奇、质疑、想象，创新的种子由此植入你的心田。   思维能力——人贵有思，思而望远。思维是灵魂的自我谈话。人应当相信不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。学而不思则罔，思而不学则殆。观察能力——观察入微，于细微处领略世界。观察

3、生活，观察你周围的一切，哪怕是细微的东西，仔细观察，你才会发现无尽的世界。   应变能力——变则通，通则胜。我们要谨记：遇事冷静，反应敏捷，干脆果断，注意方法。  自立能力——自强自立，顶天立地。我们终究要脱离父母的照顾与保护，必然要经受社会的挫折与考验，也注定要品尝生活的酸甜苦辣。那么，我们必须提高自身的独立自主的能力，以适应社会浪潮的冲击，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。   自制能力——拒绝诱惑，战胜自己。明确人生目标，不被路边的风景迷惑，朝着目标脚踏实地地前进，这才是自制的最高境界。  表现能力——展现自我

4、，演绎自我。这是一个张扬个性的年代，拥有自信，展现自我，点亮属于自己的那片天地。  沟通能力——与人沟通，合作共赢；与已沟通，成就天下。具备良好的沟通能力将为明天的成功开辟一条光明大道。