高中物理 第三章 2 弹力练习(新人教版)必修1.doc

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1、第三章相互作用2弹力A级　抓基础1．(多选)关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是(　　)A．直接接触的物体间一定会产生弹力B．不直接接触的物体间一定不会产生弹力C．只有发生弹性形变的物体间才会产生弹力D．发生弹性形变的物体间一定会产生弹力解析：弹力的产生条件是物体直接接触且物体间发生弹性形变．直接接触的物体如无弹性形变，则无弹力作用，A错．不直接接触的物体间一定不会产生弹力作用，只有发生弹性形变的物体间才有弹力的作用．故正确答案为BCD.答案：BCD2.如图所示，小车受到水平向右的弹力作用，与该弹力的有关说法正确的是(　　)A．弹簧发生拉伸形变B．弹簧发生压缩形变C．该

2、弹力是小车形变引起的D．该弹力的施力物体是小车解析：小车受到水平向右的弹力作用，弹簧发生拉伸形变，该弹力是弹簧形变引起的，该弹力的施力物体是弹簧，选项A正确．答案：A3.如图所示，天花板上悬挂着一劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端拴一个质量为m的小球．小球处于静止状态时(弹簧的形变在弹性限度内)，轻弹簧的伸长等于(　　)A．mg　　　　　　　B．kmgC.D.解析：小球静止时，弹簧的弹力等于小球的重力，即mg＝kx，故弹簧的伸长x＝，C正确．答案：C4．(多选)如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直光滑墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F通过球心，则下列说法正确

3、的是(　　)A．球一定受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球可以受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上解析：若没有竖直墙，球在水平力F和斜面共同作用下也可能处于静止状态，即球有可能不受墙的弹力，若有弹力则该弹力方向垂直竖直墙水平向左，A错，B对；若无斜面，球一定不会保持静止，即球一定受到斜面的弹力，该弹力方向垂直斜面向上，C错，D对．答案：BD5．探究弹力和弹簧伸长量的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(　　)A．L0＝0.02m

4、，k＝500N/mB．L0＝0.10m，k＝500N/mC．L0＝0.02m，k＝250N/mD．L0＝0.10m，k＝250N/m解析：根据胡克定律，得F1＝k(L1－L0)，F2＝k(L2－L0)，代入数据，联立解得L0＝0.10m，k＝250N/m.D正确．答案：D6.体育课上，一学生将足球踢向墙壁，如图所示，下列关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法正确的是(　　)A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向，后沿v2的方向D．沿垂直于墙壁斜向左上方的方向解析：足球与墙壁的作用是球面与平面的相互作用，足球所受弹力方向垂直于墙壁指向足球球心，即斜向左上

5、方的方向，故D正确．答案：DB级　提能力7.如图所示，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面加一个作用力F，则物体C受到竖直向下的作用力除了所受的重力之外，还有(　　)A．1个力B．2个力C．3个力D．4个力解析：图中C物体受到3个力的作用，即重力、B对C的压力和地面对C的支持力，除了所受重力之外，还有两个力，一个向上、一个向下，而题中所求竖直向下的力只有一个．故选A.答案：A8．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为(　　)A.B.C.D.

6、解析：由胡克定律F＝kx得，式中x为形变量，设弹簧原长为l0，则有F1＝k(l0－l1)，F2＝k(l2－l0)，联立方程组可以解得k＝，所以A项正确．答案：A9．弹簧A和B分别是1m和0.5m，劲度系数分别是100N/m和150N/m，当把它们串联后拉到距离为2m的两个柱子上固定，则弹簧A的伸长量是(　　)A．0.1mB．0.3mC．0.5mD．0.2m解析：设两弹簧串联后A、B的伸长量分别为x1和x2.则有kAx1＝kBx2.得＝＝，又据题有：x1＋x2＝2m－1m－0.5m＝0.5m，联立解得x1＝0.3m，可知A的伸长量为0.3m．故B正确，A、C、D错误．故选B

7、.答案：B10．(多选)如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B两个物体都保持静止状态．则关于A、B两个物体间及A与墙面间弹力的说法正确的是(　　)A．A、B两个物体间只是接触，没有弹力B．A、B两个物体间不仅接触，一定有弹力的作用C．物体A与墙面间只是接触，没有弹力D．物体A与墙面之间不仅接触，一定有弹力的作用解析：利用假设法判断弹力是否存在．首先以物体A为研究对象，假设没有物体B将其支撑，即如果将物体B拿走，容易想到物体A会落下，不能保持现在的静止状态，由此可判断A、B两个物体间不仅接触，一定有弹力的作用；以A