cacl2浸种对土壤干旱下甘蔗幼苗抗旱性的影响

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1、CaCl2浸种对土壤干旱下甘蔗幼苗抗旱性的影响刘子凡陈惠娟韦城（华南热带农业大学农学院，海南儋州571737）摘要：用10mmol/LCaCl2对甘蔗进行浸种处理，以清水浸种为对照，研究干旱胁迫前后CaCl2浸种对甘蔗幼苗生理生化指标的影响。结果表明：水分胁迫后，CaCl2浸种能提高甘蔗的叶片相对含水量，降低其质膜透性，增加叶片的叶绿素含量及其光合强度，从而提高了甘蔗幼苗的抗旱能力。关键词：　CaCl2浸种　　甘蔗　　抗旱性EffectofSeedling-submergedinCaCl2SolutiononDrought-resistanceofSugarcan

2、eSeedlingsUnderDroughtStressLiuZifanChenHuijuanWeiCheng(CollegeofAgronomy,SouthChinaUniversityofTropicalAgriculture,Danzhou571737)AbstractsEffectofseedling-submergedinCaCl210mmol/lsolutiononphysiologicalpropertiesunderdroughtstressinsugarcanewasstudied.Theresultsshowedthattherelativew

3、atercontentofleaves,thecontentofchlorophyllandphotosynthesisincreased,whiletheplasmamembranepermeabilitydecreasedbyseedling-submergedinCaCl2solutionunderwaterstress,andindicatedCa2+treatmentcanenhancedrought-resistanceofsugarcaneseedlings.Keywords:Seedling-submerged;CaCl2solution;Suga

4、rcane;Drought-resistance自CaCl2作为抗蒸腾剂应用于农业生产实践以来，Ca2＋与植物抗旱性的关系受到人们广泛重视。程林梅，唐连顺等以盆栽试验研究了用CaCl2浸种和CaCl2叶面喷施对土壤干旱条件下棉花的叶片水分状况、光合作用及呼吸速率的影响发现，CaCl2浸种可提高棉花的抗旱性[1]。龚明，杜朝昆，许文忠用20mmol/LCaCl2对玉米种子浸种，发现玉米种子在干旱胁迫下的萌芽率提高，改善了玉米幼苗的生长状况[2]。在甘蔗上用CaCl2浸种促进了甘蔗的萌芽率，提高了甘蔗的产量[3]。但CaCl2浸种对甘蔗抗旱性上的研究仍是个空白。本试验

5、拟通过CaCl2浸种与清水浸种的差异，探讨CaCl2浸种在干旱条件下对甘蔗幼苗生理生化指标的影响，以探讨钙处理提高甘蔗抗旱性的生理机制，为该项技术的推广应用提供理论依据。1材料与方法1.1　材料和处理供试甘蔗品种为抗旱品种ROC20。试验采用对比试验设计，分2个处理，小区面积10m2，重复3次，共12行，行长10m，行距1m。每米下5双芽苗。每行施用约2.5公斤复合肥（N:P:K=16:16:16）作基肥。种苗处理分别用清水和10mmol/LCaCl2浸种24小时，再用多菌灵25%（200g兑水100kg）消毒10分钟。待甘蔗长出5片叶左右时，天气一直没下雨，这为

6、干旱胁迫提供了条件。此时为甘蔗的分蘖期，土壤相对含水量以70%左右为宜。故可以根据70%的土壤相对含水量为标准判断土壤是否达到干旱。干旱胁迫前测得田间最大持水量为20.27%，土壤含水量为13.90%，土壤相对含水量为68.57%；停止正常供水后某日测得土壤含水量为11.08%，土壤相对含水量为54.66%。可知此时已达到干旱条件。胁迫前后各集中测定一次生理指标。1.2　测定方法土壤含水量的测定参照吕英华，秦双月主编的《测土与施肥》中的方法[4]；叶片相对含水量的测定参照西北农业大学植物生理教研室主编的《植物生理学实验指导》中的方法测定[5]；质膜透性参照李锦树，

7、王洪春，王文英等的方法[6]；叶绿素含量的测定参照沈伟真[7]的方法；光合强度的测定参照《植物生理生化实验讲义》用半叶法进行测定[8]。32　结果与分析2.1　CaCl2浸种对叶片相对含水量的影响表1　CaCl2浸种对叶片相对含水量（%）的影响项目胁迫前胁迫后胁迫前后（±%）CKCaCl2CKCaCl2CKCaCl2叶片相对含水量84.84±2.1985.43±2.5175.40±2.18*79.77±1.609.45±3.685.66±3.42注：数据表示平均值±标准差，*表示处理间差异显著，**表示处理间差异极显著（下同）。不同浸种方式对叶片相对含水量的影响如

8、表1。从表