中学教导室2011年下期工作总结

中学教导室2011年下期工作总结

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1、中学教导室2011年下期工作总结8中学教导室2011年下期工作总结本期是我负责学校教导室工作的第三个学期。经过上一年度的锻炼,我已基本适应了教导室的工作节奏,对本职范围内的工作业务也已基本了解和熟悉,尤其是得到了各级领导的正确引导和指导,使本学期的各项工作得以顺利完成。一学期,教导室遵循“依法治校、质量强校”的办学理念,以“全面实施素质教育”为原则,以巩固和提高教育教学质量为目标,坚持“校兴我荣、校衰我耻”的工作理念,大力推进新程改革、认真抓好教研教改工作,转变观念、与时俱进,进一步强化全体师生的竞

2、争意识、创新意识、奉献意识和主人翁意识,努力把我校办成“使学生快乐、让家长满意、求社会放心”的学校,力争把学校教育教学工作推进到一个新阶段。总体说,一学期的工作是认真踏实的,也是初见成效的。但工作中,中学教导室2011年下期工作总结8中学教导室2011年下期工作总结本期是我负责学校教导室工作的第三个学期。经过上一年度的锻炼,我已基本适应了教导室的工作节奏,对本职范围内的工作业务也已基本了解和熟悉,尤其是得到了各级领导的正确引导和指导,使本学期的各项工作得以顺利完成。一学期,教导室遵循“依法治校、质量

3、强校”的办学理念,以“全面实施素质教育”为原则,以巩固和提高教育教学质量为目标,坚持“校兴我荣、校衰我耻”的工作理念,大力推进新程改革、认真抓好教研教改工作,转变观念、与时俱进,进一步强化全体师生的竞争意识、创新意识、奉献意识和主人翁意识,努力把我校办成“使学生快乐、让家长满意、求社会放心”的学校,力争把学校教育教学工作推进到一个新阶段。总体说,一学期的工作是认真踏实的,也是初见成效的。但工作中,中学教导室2011年下期工作总结8中学教导室2011年下期工作总结本期是我负责学校教导室工作的第三个学期

4、。经过上一年度的锻炼,我已基本适应了教导室的工作节奏,对本职范围内的工作业务也已基本了解和熟悉,尤其是得到了各级领导的正确引导和指导,使本学期的各项工作得以顺利完成。一学期,教导室遵循“依法治校、质量强校”的办学理念,以“全面实施素质教育”为原则,以巩固和提高教育教学质量为目标,坚持“校兴我荣、校衰我耻”的工作理念,大力推进新程改革、认真抓好教研教改工作,转变观念、与时俱进,进一步强化全体师生的竞争意识、创新意识、奉献意识和主人翁意识,努力把我校办成“使学生快乐、让家长满意、求社会放心”的学校,力争

5、把学校教育教学工作推进到一个新阶段。总体说,一学期的工作是认真踏实的,也是初见成效的。但工作中,中学教导室2011年下期工作总结8中学教导室2011年下期工作总结本期是我负责学校教导室工作的第三个学期。经过上一年度的锻炼,我已基本适应了教导室的工作节奏,对本职范围内的工作业务也已基本了解和熟悉,尤其是得到了各级领导的正确引导和指导,使本学期的各项工作得以顺利完成。一学期,教导室遵循“依法治校、质量强校”的办学理念,以“全面实施素质教育”为原则,以巩固和提高教育教学质量为目标,坚持“校兴我荣、校衰我耻

6、”的工作理念,大力推进新程改革、认真抓好教研教改工作,转变观念、与时俱进,进一步强化全体师生的竞争意识、创新意识、奉献意识和主人翁意识,努力把我校办成“使学生快乐、让家长满意、求社会放心”的学校,力争把学校教育教学工作推进到一个新阶段。总体说,一学期的工作是认真踏实的,也是初见成效的。但工作中,中学教导室2011年下期工作总结8中学教导室2011年下期工作总结本期是我负责学校教导室工作的第三个学期。经过上一年度的锻炼,我已基本适应了教导室的工作节奏,对本职范围内的工作业务也已基本了解和熟悉,尤其是得

7、到了各级领导的正确引导和指导,使本学期的各项工作得以顺利完成。一学期,教导室遵循“依法治校、质量强校”的办学理念,以“全面实施素质教育”为原则,以巩固和提高教育教学质量为目标,坚持“校兴我荣、校衰我耻”的工作理念,大力推进新程改革、认真抓好教研教改工作,转变观念、与时俱进,进一步强化全体师生的竞争意识、创新意识、奉献意识和主人翁意识,努力把我校办成“使学生快乐、让家长满意、求社会放心”的学校,力争把学校教育教学工作推进到一个新阶段。总体说,一学期的工作是认真踏实的,也是初见成效的。但工作中,中学教导

8、室2011年下期工作总结8中学教导室2011年下期工作总结本期是我负责学校教导室工作的第三个学期。经过上一年度的锻炼,我已基本适应了教导室的工作节奏,对本职范围内的工作业务也已基本了解和熟悉,尤其是得到了各级领导的正确引导和指导,使本学期的各项工作得以顺利完成。一学期,教导室遵循“依法治校、质量强校”的办学理念,以“全面实施素质教育”为原则,以巩固和提高教育教学质量为目标,坚持“校兴我荣、校衰我耻”的工作理念,大力推进新程改革、认真抓好教研教改工作,转变观念、与时俱进

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