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时间:2020-07-01
《八年级物理下册 第十一章 功和机械能学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、功和机械能温故知新:1、做功的概念:如果一个作用在物体上,物体在这个力的方向上移动,就说这个力做了功。2、做功包含的两个因素:一是,二是。3、功的计算:功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功=力×力的方向上的距离)。4、功的计算公式:。功的单位是,符号是,1J=。5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写成W=;在克服摩擦做功时,计算公式可以写成W=。6、功的原理;使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是说。7、功率的物理意义:表示。8、功率的定义:或。9、计算公式:P==其中W
2、代表,单位是;t代表,单位是;F代表,单位是;v代表,单位是;P代表,单位是,简称,符号是。1W=1J/s、1kW=W。10一个物体能够对外做功,我们就说它具有。能量和功的单位都是。具有能量的物体不一定正在,做功的物体一定具有能量。11、定义:物体由于而具有的能叫做动能。12、影响动能大小的因素是:物体的和物体.质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越。13、势能包括和。14、重力势能:(1)定义:物体由于所决定的能,叫做重力势能。(2)影响重力势能大小的因素是:物体的和.质量相同
3、的物体,被举得越高,重力势能越大;被举得高度相同的物体,质量越大,重力势能。(3)一般认为,水平地面上的物体重力势能为。位置升高且质量一定的物体,重力势能在增大,位置降低且质量一定的物体,重力势能在减小,高度不变且质量一定的物体重力势能。15、弹性势能:(1)定义:物体由于而具有的能叫做弹性势能。(2)影响弹性势能大小的因素是:。16机械能大转化:和可以相互转化。17机械能守恒定律:导学释疑:1.如图所示滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在2s内做的有用功为__
4、__J,该滑轮组的机械效率为_____,若增加所挂物体的重力,该滑轮组机械效率将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)2.如图所示的滑轮组,动滑轮重为50N,小明在10s内将200N的重物匀速提升2m,则拉力F为_____N,则滑轮组做的有用功为_____J,滑轮组的机械效率为_____,拉力F的功率为_____W。(忽略绳重和摩擦)3.如图所示,物体A所受重力为200N,绳重和摩擦力不计,当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时,则F1F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s内A物体
5、被匀速提升4m,则拉力F1所做的功为J,功率为W。如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,则机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。巩固提升:1.如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20s内匀速上升了10m,求:①物体上升的速度②提起重物所做的功③滑轮组的机械效率2.某工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为200N,将重物提升3m所用的时间为10s.求:(1)工人所做的有用功;(2)拉力的功率;(3)滑轮组的机械效率.3用如图所示的滑轮组匀速提起
6、重物,已知重量为60N的物体在3s内上升1m,所用的拉力是24N(不计绳重和摩擦)。求:(1)滑轮组做的有用功;(2)拉力做功的功率;(3)此过程中滑轮组的机械效率(结果保留1个百分点);(4)若提升的重物为78N,作用在绳上的拉力是多少?4.如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:(1)拉力做功的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?检测反馈:1.关于功、功率、机械效率,下列说法中
7、正确的是()A.物体受力且运动一段距离,力对物体就做了功B.功率大的机器做功一定多C.做功快的机器其机械效率一定高D.功率大的机器做功就快2.下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是()A.水平轨道上正在进站的列车B.站在观光电梯上匀速下降的游客C.站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客D.体育考试时,抛出的实心球从高处下落的过程3.小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是()A.重力做功为10000JB.人对车做功10000JC.人对车做功1500JD.小车受到的阻力是230N
8、4.在粗糙水平面上有一个重50N的物体,用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中:()A.推力做了1000J的功B.推力的功率为20WC.重力做了100J的功D.物体受到的摩擦力为150N5.在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是()A.提着水桶在水平地面上匀速前进
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