八年级物理下册 11.3.2 动能和势能导学案（新版）新人教版.doc

《八年级物理下册 11.3.2 动能和势能导学案（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：11.3动能和势能学习目标：1.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；2.了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素；3.培养抽象思维能力，能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象。模块一：自主学习1、物体由于被举高而具有的能叫做。物体的越大，越高，具有的重力势能就越多。2、物体由于发生形变而具有的能叫做。同一物体越大，具有的弹性势能就越多。3、和_统称势能。模块二：合作交流一、运动的物体具有动能。生活中也有很多物体并没有运动，但是它们也能做功，也具有能。1、什么样的物体具有重力势能？人们在打桩时，必须把重锤高高举起，当重锤落下时可以做功，因为重锤受

2、到竖直向下的重力，重锤下落时沿着重力的方向向下通过了一段距离，所以举高的重锤可以做功，将木桩打入地里。试想，一个重锤如果静止地压在本桩上是不能做功的。重锤只有在被 的情况下才能做功，即重锤被举高时才具有做功的本领——能。一池静止的水是不能做功的，但是这一池静止的水如果处在高山上，水落下时就可以做做功，把水车冲得转起来。因此，物体由于                叫重力势能。2、重力势能的大小跟哪些因素有关。影响重力势能的因素是：                              3、物体由于                               

3、     叫做弹性势能。二、重力势能与哪些因素有关？　请大家判断下列物体的重力势能的大小。　　(1)打地基时，质量是20千克的石头重锤和质量是100千克的铁制重锤被举得同样高，谁的重力势能大？                 　　(2)同一个重锤，被举高1米或3米两种情况下，哪种情况重力势能大？ 小结：通过以上的两个例子我们能判断出重力势能的大小与         和        有关，关系是：                                          。日常生活生产中，你知道有哪些事情在应用重力势能吗？列举出几个：　三、什么样的物体具

4、有弹性势能？　　大家看一个实验。（教师演示，学生回答）　　把一个砝码放在弹簧上的小木板上，用力将弹簧压缩，使其发生（弹性形变）。此时，弹簧静止，没有   能。弹簧也没有被举高，也没有           。可是大家猜想，弹簧能不能做功？　　         ，放开手，我们观察到                        　　可见，被压缩的弹簧也具有能。这种能区别于动能和重力势能，它是由于          而具有的能。所以，发生弹性形变的物体具有的能叫          。物体在很多情况下都具有弹性势能。请你举出几个应用弹性势能的例子：我们住地上拍打篮球的时

5、候，球发生弹性形变的程度越大，球就弹起得越   ，这说明：物体的弹性势能的大小跟物体               有关，弹性形变越大，它具有的弹性势能越大。模块三：课后训练1、势能包含   势能和      势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做    势能，它与物体的       和         有关；物体由于发生    而具有的能叫做    势能，它的大小与              有关。2、小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A.重力势能减少，动能增加B.重力势能增加，动能减少C.重力势能增加，动能不变D.重力势能减少，动能不变3、空

6、中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是()A动能和重力势能都增大B动能和重力势能都减小C动能减小,重力势能增大D动能增大,重力势能减小4、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（     ）A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大6、西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州七号”飞船送人太空。在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（      ）A．飞船的势能不断减小，动能不断增大B．飞船的势能不断增大，动能不断减小C．飞船的势能和动能

7、都在不断减小D．飞船的势能和动能都在不断增大7、三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（     ）A．内能B．重力势能C．弹性势能D．动能8、一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是为什么呢？