八年级数学下册第16章 二次根式复习导学案（新版）新人教版.doc

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1、二次根式学习目标1、梳理本章知识要点．2、系统构建本章知识结构图．3、熟练的进行二次根式相关计算．重点：系统梳理本章知识．难点：熟练进行二次根式的相关计算．时间分配导入2分钟、自主学习10分钟合作学习15分钟课堂小结2分、练习巩固15分学案（学习过程）导案（学法指导）学习过程一、自主回顾（要求：回顾课本基本内容，解决下列问题）问题：（1）二次根式的定义及有意义的条件。（2）二次根式的基本性质是什么？二次根式的双重非负性是什么意思？（3）二次根式的乘除法法则分别是什么？（用式子表示.）（4）什么是最简二次根式？二次根式的计算结果有什么要求？（5）二次根式的加减法

2、法则是什么？混合运算的运算顺序呢？二．合作学习：1、系统构建本章知识结构：2、典题试练：（1）若是二次根式，则x的取值范围是（2）若，则a的取值范围是（3）在实数范围内分解因式：（4）化简：①②(5)计算：一、导课：通过前一段时间的复习，我们已经基本对二次根式这一章做了学习，本节课我们对本章进行简单的复习。二、自主回顾：经过学生的自主回顾，然后选择学生回答问题.教师对个别问题在进行强调和讲解.三、合作学习1、由教师引导学生构建本章的知识结构图.2、典题试练部分，先由学生独立完成，然后选学生展示答案，个别问题教师进行演练讲解.四、练习学生自主独立完成，选学生上黑

3、板。最后个别纠错.①②三、练习巩固：1、课本P19—复习题1、3、（1）（2）（3）5四、课后作业：1.课本P19—复习题16—2、2.课本P19—复习题16—3、（3）（4）（5）五、作业1是必做题，2是选做题，部分学生可适当完成。教学反思