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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 第4章 第3节《公式法》导学案1(新版)北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.3公式法学习内容:4.3公式法学习目标:会用平方差公式(直接用公式不出两次)分解因式(指数是正整数)。学习重难点:正确运用公式进行因式分解。教学流程复备与评价一、优化导入,揭示目标:(1)什么是因式分解?(2)填空:(观察式子的左右两边,你发现什么?)①②③④二、指导自学,整体感悟:1、观察多项式x2-25,9x2-y2,它们有什么共同特征?将它们分别写成两个因式的乘积,说明你的理由,并与同伴交流。2、默写乘法公式中的平方差公式,并写出其逆过来的公式例1把下列各式分解因式:⑴;⑵三、互动互研,解难释疑:例2 把下列各式分解因式:(1
2、)9(m+n)2-(m-n)2;(2)2x3-8x;四、精点巧拨,归纳生成:想一想:怎样通过整式乘法的平方差公式逆向用法来分解因式,分解时应注意什么?五、分层设练,拓展延伸:1、完成课后“随堂练习”2、把下列各式分解因式:⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.3、已知a,b,c是△ABC的三条边,且满足a2+b2+c2-ab-bc-ca=0试判断△ABC的形状。反思
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