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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 第4章 第3节《公式法》导学案2(新版)北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.3公式法学习内容:4.3公式法(第二课时)学习目标:会用完全平方公式进行因式分解。学习重难点:综合应用提公因式法和公式法分解因式.教学流程复备与评价一、优化导入,揭示目标:1、填空:(观察等式的左右两边,有什么发现?)(1);(2)。二、指导自学,整体感悟:1.完全平方公式字母表示:.2、形如或的式子称为。例1:把下列各式因式分解:⑴;⑵.三、互动互研,解难释疑:例2、把下列各式因式分解:(优先提取公因式,然后考虑用公式)(1)3ax2+6axy+3ay2(2)–x2–4y2+4xy四、精点巧拨,归纳生成:1、运用完全平方公式进行因式分解应注意什么?2、对多项式分解因
2、式的一般步骤是什么?3、你还有什么收获与疑惑?五、分层设练,拓展延伸:1、把下列各式因式分解:(1)x2–4x+4(2)9a2+6ab+b2(3)m2–(4)1、已知,求x,y的值3、当x为何值时,多项式取得最小值,其最小值为多少?4、分解因式(1)(2)(3)(4)反思
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