八年级数学上册 9 3.6比和比例学案2青岛版.doc

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1、第三章第9课时3.6比和比例总第课时【学习目标】1、掌握比例的基本性质，并利用比例的基本性质解决实际问题。2、通过自主学习，让学生经经历探究的过程，体验成功的快乐。【学习重点】利用基本性质解决实际问题。【学习过程】（教师寄语：热爱生命的人一定心中充满希望，飞舞在我们人生的舞台。）一、课前预习：学习任务一：阅读教材第70——72内容，思考并总结本节课学习的主要内容，写在下面的横线上：学习任务二：已知⊙o1的半径r1=2，⊙o2的半径=3，回答下列问题：（1）⊙o1的周长L1=,⊙o2的周长L2=；（2）r1:r2=,L1:L2=.学习任务三：根据下列各

2、题的条件，求a：b的值。（1）3a=2b（2）学习任务四：已知吨大豆可以榨油吨，要榨a吨油，需要大豆多少吨？预习检测：已知的值。预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）问题：二、反思拓展（教师寄语：只有不断反思，才能不断进步！）已知三、系统总结（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高！本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面：四、限时作业（10分钟）课本72页，练习1、2、3.