高二物理期中复习及考前模拟北师大版.doc

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1、高二物理期中复习及考前模拟北师大版【本讲教育信息】一.教学内容：期中复习及考前模拟期中考试内容：（一）几何光学1、光的直线传播：2、光的反射定律：平面镜成像3、光的折射定律：（1）折射光线、入射光线、法线三线共面，且折射光线、入射光线分居法线两侧。4、折射率n：（2）折射率n反映了介质对光的偏折作用。注：特例光线垂直入射界面，i=0，光的传播方向不变，r=0。5、全反射现象：（1）光疏介质和光密介质光密介质：折射率大的介质，光在介质中传播速度小。注：光疏、光密介质不是依据物质的密度提出的。（2）临界角光从介质射向空气（真空），折射角等于90°时的入射角。符号为A（3）全反射产生

2、条件：6、棱镜：（1）定义：用玻璃等介质材料制成的截面为三角形或多边形的透明柱体，通常棱镜是指三棱镜，即截面为三角形的棱镜。（2）棱镜对光路的控制作用：向棱镜厚部偏折（3）偏向角δ：出射光线与入射光线的角度，偏向角越大，光线偏折作用越明显用心爱心专心（4）全反射棱镜：截面为等腰直角三角形的棱镜。①光垂直直角面入射，光传播方向改变90°；②光垂直斜面入射，光传播方向改变180°。7、色散：（1）色散现象：一束白光照射到三棱镜后，出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色带。（2）原因：红光→紫光偏向角变大折射率变大光在玻璃中速度变小注：①七色光在真空中速度相同，在同一介质玻璃中不同。②介质

3、折射率不仅取决于介质种类，还和光的颜色有关。（二）光的波动性和粒子性1、光的干涉　　　　　　　　2、光的衍射3、光的电磁说　　　　　　　4、电磁波谱5、光电效应6、光子7、极限频率与逸出功W　　8、光电效应方程9、光电效应的规律（三）原子1、汤姆生的“枣糕”模型2、卢瑟福的核式结构模型3、玻尔理论（1）定态假设：（2）跃迁假设：（3）轨道假设：4、氢原子的轨道半径和能级公式5、光谱（1）定义：复色光经棱镜分光后，按波长的大小依次排列的图案。（2）分光镜主要构造：平行光管、三棱镜、望远镜筒。（3）光谱的分类：（4）光谱分析：根据物质的光谱来鉴别物质的化学组成。注：太阳光谱是___

4、________。（四）原子核用心爱心专心1、天然放射现象：天然放射现象说明原子核有复杂结构。三种射线的本质和特性：（1）α射线：（2）β射线：（3）γ射线：2、原子核的衰变种类及规律：3、半衰期：4、原子核的人工转变：用高能粒子轰击靶核，产生另一种新核的反应过程。典型的原子核的人工转变实验（1）卢瑟福发现质子的实验（2）查德威克发现中子的实验（3）约里奥、居里夫妇发现放射性同位素和正电子的实验5、原子核的组成质子数。）6、核能：7、爱因斯坦质能方程：8、质量亏损：△m组成原子核的核子质量与原子核的质量之差。注：国际制单位：△m：kg，c：m/s，△E：J常用单位：△m：u，c

5、2，△E：MeV1uc2＝931.5MeV（五）机械波1、机械波（1）定义：机械振动在介质中传播形成机械波。产生条件：（2）特点：波是传递能量（振动）的一种形式。（3）分类：（4）描述波的物理量：①波长：两个相邻的，在振动过程中相对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离。在一个周期内，振动传播的距离等于一个波长。②周期T、频率f：波的频率由振源的频率决定，与介质无关，波的周期等于振动的周期。③波速v：振动在介质中传播的速度，由介质决定。∴波从一种介质进入另一种介质，f不变，v、变化。用心爱心专心④关系：。2、波的图象（1）物理意义：描述波传播过程中，在某一时刻介质中各质点的位移。

6、横轴：各质点的平衡位置的坐标。纵轴：各质点某时刻的位移。图象：正、（余）弦曲线。（2）利用波动图象可知：①A、②某一时刻某一质点的位移③已知波传播的方向，可知各质点振动方向（也知加速度方向，质点运动情况）。（介质后随前，移波形法，逆波法）。反过来，已知某质点振动方向会判断波速方向。④波速和周期知道其中一个，可求另一个。⑤画经时刻的波形图。3、波的叠加：（1）几列波相遇时，每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰。只是在重叠的区域里，质点的实际运动是两列波在质点产生分运动的矢量和，任意质点的位移等于各列波所引起的位移矢量和。（2）波的干涉：频率相同的两列波相遇，使某些区域振

7、动加强，某些区域振动减弱，并且振动加强和减弱的区域互相间隔。注：振动加强的点只是振幅变大，并非任意时刻位移都大，但它还是振动加强点。振动最强n=0，1、…振动最弱n=0，1、…（3）波的衍射：波绕过障碍物继续传播的现象。产生明显衍射的条件：障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多。4、超声波、多普勒效应（1）超声波：频率高于20000Hz的声波。（2）多普勒效应：当波源和观察者有相对运动时，观察者接收到的频率和波源发出的频率不同的现象。两者相互接近时接收的频率升高，相互离开时则降低。【典型例