七年级英语上册 Module 1 Unit 3 Language in use教案 (新版)外研版 .doc

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1、Book1Module1Myclassmates一、教学内容:Unit3Languageinuse二、课型:Revisionandapplication三、教学目标:1.正确运用本模块的词汇:Chinese,from,where,year,about,American,all,capital,England,about,Whataboutfirstname,lastname等。2.能运用动词“be”的一般现在时的陈述句和一般疑问句形式,能运用代词I,my,you,your,he,his,she,her3.能用“be”动词做简单的自我介绍或询问对方个人信息。4.

2、掌握英美国家在姓名表达方式上与中国不同,掌握在作自我介绍时英美人士与中国人的不同对答习惯。四、教学重难点:能够运用所学句型结构向不同的朋友介绍自己的情况。五、教学准备:本节课型为Revisionandapplication,根据新课标的要求,结合教材和学生特点,主要采用任务型互动式进行教学,结合情景法、交际法、听说法、归纳法等教学方法实施课堂活动,开启学生思维,通过一系列有条理的教学活动,引导学生自主探究学习和与他人互动合作学习,让学生体验愉快学习。本节课所需教具及资料:PPT、图片等。六、教学过程:教学步骤教师活动学生活动活动目的1.Leading-in(7

3、’)1.Showthepicturesandaskthestudentstomakedialoguestointroducethreepeopletoyourclass.2.Giveinstructionsofwordgame.1.Thestudentsactoutthedialoguesinpairs,introducethethreepepoletotheclasswiththepictures.2.Playawordgame,alittleteacher,othersgivetheanswers.1、Reviewandconsolidatetheusag

4、eofthepresentsimplebeandI,he,she,my,his,her,you,your,it,our.2、Reviewandconsolidatethenewwords.2.While-task(17’)1Askthestudentstowritethegrammartheyhaveleantinthismoduleasmanyastheycan.Theteachergivesomeexamples.Studentsfinishitbythemselveslikethis:动词Be的一般现在时:1.肯定句:主语+be(am,is,are)+其

5、它。2.否定句:主语+be+not+其它。3.一般疑问句:Be+主语+其它?4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?动词Be的常用句式:1.be+形容词Iamveryhappy.我很幸福。Reviewandconsolidatethegrammarinthismodule.l2.LetthestudentsdoActivity2andthenchecktheanswers.Heisverykind.他人非常好。2.be+名词MrWangisourEnglishteacher.王先生是我们的英语老师。Theyareourgoodfriends.他们是我们的好朋友。3

6、.be+介词短语Sheisathome.我在家里。AreyoufromAmerica?你来自美国吗?Thebookisonthedesk.书在桌子上。4.be+副词Classisover.下课了。2.DoActivity2,lookatthepicturesinActivity1andcompletethesentences.Thenchecktheanswerswiththepartners.3.LetthestudentsdoActivity3andthenchecktheanswers.4、LetthestudentsdoActivity4andthen

7、checktheanswers.3.DoActivity3.Completetheconversation.Thenasktwostudentstochecktheanswers.Readinwholeclass.4、.DoActivity3.Completethetable..Thestudentswillhaveamatchforit.5.Aroundtheworld.AskthestudentstolearntheThestudentswillbegiventhreeminutestofillintheform.Threestudentswillhave

8、aToknowthediffernce

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