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时间：2020-06-25
《七年级数学下册 8.3 角的度量学案2（新版）青岛版 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8.3角的度量一、学习目标1、了解余角、补角的概念，会判断两个角的互余和互补关系2、认识余角和补角的性质。二、学习过程合作探究一：互为余角与互为补角的概念和性质1、在一副三角尺中，每块都有一个角是90°，那么其余两个角的和是____。2、观察方格图中的两个角，你能猜想它们的度数和等于多少？3、如果∠1=144°，∠2=36°，那么∠1+∠2=______。4、两个角的和为90°，就说这两个角，简称互余，其中一个角中做另一个角的。5、两个角的和为180°，就说这两个角，简称互补，其中一个角中做另一个角的。6、同角或等角的余角，同角或等角的补角。三、典例解析例1、一个角的补角是它的
2、余角的3倍，求这个角的度数。巩固练习一:1、分别求12º，48º30′和89º10′50〞的余角和补角2、求22º，30º12′36〞的余角和补角
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