幼儿园托班教案10个

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1、幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个幼儿园托班教案10个1生日大联欢　引言：这是我们的大家庭，我们有很多兄弟姐妹，我们都是幼儿园里的乖宝宝，今天是我们一起过生日的日子，看我们都带着生日的祝福彼此。　　活动目标1分享生日的快乐，喜欢幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。　　2体验教师、家长与同伴的爱，会用简单方式表

2、达自己的爱。　　活动一：开心宝宝过生日活动准备1室内放置一个小型滑梯并装饰好。　　2生日蛋糕、蜡烛、餐具等。　　3活动前为小寿星化好装。　　4欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。　　生日红烛置于教室四周。　　6悬挂横幅、气球、拉花等。　　活动过程1在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。　　2主持人及小寿星的父母致词。　　3主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。　　4熄灯，点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼默默许愿。　

3、　在烛光中，全体家长与小朋友一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。　　6开灯，四周同时喷射欢乐彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。　　7请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开始亲子游戏活动。　　★游戏：找爸爸妈妈材料：大头娃娃头饰6个。　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。　　★游戏：好运大转盘材料：小鼓、毛绒玩具、幸

4、运卡片。　　玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。　　规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。2照顾好自己的衣服　引言：衣服是我们贴身朋友，小朋友要好好照顾好它们，它们与我们形影不离，随时保护我们的身体，所以要好好对他们，不要随便乱放哦！　　内容与要求：　　通过看看、说说小图书”有趣的衣橱”，送送、折折衣服，

5、满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。　　观察要点：　　1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。　　2、是否有初步的分类意识？　　3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何？　　准备：　　1、自制大图书一本、小儿人手一份小图书”有趣的衣橱”（新教材132页内容）2、贴有衣、裤、袜标签的绳网各一，夹子，衣、裤、袜图片多于宝宝人数。　　3、宝宝自带衣、裤、袜一套，宝宝每人自己有一只贴有标签的小抽屉。　　环节：　　1、看看说说：　　（出示小图书）这是什么？小儿自己边看边说”有趣的衣橱”。　　出示大书与孩子一起看看说说：打开橱门说说衣橱里

6、有什么，是谁穿的衣服、鞋子？　　观察小儿在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些？　　2、找找、折折自己的衣服请宝宝从一堆放乱的衣服中找出自己的衣服，并折叠好放回自己的小抽屉。　　用儿歌指引：抱娃娃，抱娃娃，弯弯腰，抱宝宝。　　观察小儿在找、折、放衣服的过程中自理能力如何？　　3、送衣宝宝回家请小儿把衣服、裤子、袜子分类，夹到相应的绳网上。　　请一个小儿示范，看好绳网上的标记用夹子夹好。　　小儿送衣宝宝回家（观察小儿是否有初步的分类意识）。3爸爸妈妈亲亲我，夸我是乖宝宝引言：我是乖宝宝，爸爸妈妈亲亲我，我会做的更好，听话听话再听话，再亲亲

7、我这个乖宝宝。　　活动目标：　　1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。　　2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。　　活动准备：　　录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家活动过程：　　一、活动开始1、入场：小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。　　2、热身活动：脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！　　3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体。　　二、基本过程1、放录音：听一听这是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？　　2看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。　　”小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊？你们喜欢不喜欢妈妈亲

8、你呀？　　3”那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀？”4教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念