七年级地理上册 4.3 人类的聚居地--聚落导学案（新版）新人教版.doc

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1、第三节人类的聚居地-----聚落上课时间：____年___月___日班级：____学生姓名：__________学习目标:1.能够运用图片描述城市景观与乡村景观的差别。2.能够举例说出聚落与自然环境的关系。3.懂得保护世界文化遗产的意义。学习重点：影响聚落形成与发展的主要因素。学习难点：民居与自然环境的关系。自主学习：（自主学习完成并要求背诵）1.聚落的含义：我们把人们的这些_________________________，统称聚落。2.聚落的分类：乡村一般规模______，主要有________、_________、_________等不同类型。居住在乡村的人们一般从事___

2、_____、_________、__________等生产活动。城市规模________，居住在城市里的人们主要从事_________、____________等工作。3.聚落的分布：在一些____________________________________________，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集。在___________________，则少有或没有聚落。4.聚落的形态：有的聚落在平原地区聚集呈_________，有的聚落沿着_________、__________、__________等呈条带状。5.聚落的价值：聚落与当地的___________融为一体，从

3、不同角度记录了当时的_________、__________、_________、__________等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的______________。6.列入《世界遗产名录》的聚落有：____________________，_______________________________，_______________________________，_________________________，__________________，________________。合作探究：许多传统民居建筑风格往往与当地的自然环境是相适应的。探究内容：不同地区的

4、民居与自然环境的关系探究方法：阅读图片资料，联系各地自然环境特征进行分析温馨提示：不同地区的民居建筑形式探究结论：(1)A图是北极地区____人居住的______,反映了当地气候_____________。(2)图B所示的建筑是我国_________高原上的__________。(3)试分析C图（云南傣族竹楼）与当地自然环境的关系__________________________________________________________________________________。(4)由此可见，聚落的建筑外貌、建筑材料等因______________而异。 达标检测

5、：1.“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动着鞭儿响四方，百鸟齐歌唱。”这首歌描述的乡村聚落类型是(  )A.农村  B．牧村     C．林场     D．渔村2.人口的分布状况与地理环境有着密切联系，比较适合人类居住的地区是（  ）A.干旱的沙漠 B.原始的热带雨林C.寒冷的极地D.中低纬度的沿海3.聚落的特征深受气候的影响。图中所示气候条件下生活 的人们，其民居特点最有可能是（  ）A.墙厚的土屋B.窗少的石头房C.注重通风透气的高脚屋D.冰屋4.我们一般把聚落分为两大类，它们分别是（  ）A．乡村和城市 B．工业和农业 C．农田和村庄 D．工厂和城市5.聚落分布密集的地

6、方是（ ）A.河流中下游的平原地区 B.高山地区C.荒原地区 D.雨林地区6.关于聚落的叙述正确的是(  )A．有人居住的地方称为聚落B．一般说来，先有乡村聚落，后有城市聚落C．居住在乡村聚落的人们主要从事手工和服务业等工作D．居住在城市聚落的人们主要从事工业和农业等工作课后反思：____________________________________________________________________