七年级历史下册 第四单元 第4课 光彩夺目的时代文学教案 中图版.doc

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1、光彩夺目的时代文学1教学目标1、知识与能力：了解并掌握中国古代思想、文化成就及影响。2、过程与方法：结合已学知识和生活见闻，领略中国古代各家思想对我国古代社会发展产生的影响，培养观察、比较、分析和判断历史现象的能力。3、情感态度与价值观：学习到古代科学家和文学家勤奋求实的科学精神，欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣，树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。2学情分析学情分析：中考对本专题的考查比重不如政治、经济史主题，2012、2013年省卷中对思想文化的考查主要以选择题为主，

2、集中考查了儒家主流思想和古典文学等主干知识。在当今政治、经济两大板块频繁考查之际，文化史的内容也应引起重视。中考对本专题的考查可能会结合具体历史背景，考查基本思想主张、抓住思想主张的特征加以对比分析、古今中外相关知识的联系比较，及书法、绘画、文学等主干知识，选择题仍为主要方式。学生从前的知识量能够自己看懂课本内容，可以让他们自己进行预习。但是这一课题中需要熟记的知识点太多，学生容易忘记。所以在讲课时应当调动学生已知的知识内容（例如唐诗宋词）加以巩固。并且加大练习的量，让学生能掌握基本史实。3重点难点重点：1.

3、《史记》《资治通鉴》的作者和体例2.唐诗、宋词和明清小说，中国古代的文学成就难点：1.如何从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作2.如何运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象3.概述中国古代各时期文学发展的主要特点4教学过程    教学活动活动1【导入】同学们都能背诵李白的许多诗作吧？最熟悉的是那一首？（学生齐答：《静夜思》）在学生背诵完之后，用简短的话说明唐诗的总貌。之后，回到本课的主题，让学生知道我国古代有辉煌灿烂的文学和古代艺术！活动2【讲授】新课 中国是一个诗乐的国度，有“大乐与天地同

4、和”的思想。在中国人思想中，文明的进程、朝代的更替是宇宙节奏的一种呈现，作为人类社会的文化活动也是一种有节奏的运动。一、光彩夺目的时代文学"唐诗、宋词、明清小说"为我国古代文学艺术宝库中璀灿的明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。简介唐诗、宋词、明清小说的特点。完成下面表格1、唐诗：唐代(公元618-907年)是我国古典诗歌发展的全盛时期，是中国古典诗歌的高峰。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。在唐代三百余年的历史中，诗歌特别繁荣。唐代诗歌的繁荣造就了很多伟大的诗人，唐代的诗人

5、特别多，他们有的被后人贴上了“标签”，成为“品牌”，如诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维、诗怪李贺等。 唐诗的题材非常广泛，有的描绘祖国河山的秀丽多娇；有的歌颂正义战争，抒发爱国思想；有的抒写个人抱负和遭遇的，表达人生悲欢的；有是从侧面反映当时社会的阶级状况和阶级矛盾，揭露了封建社会的黑暗等等。2、宋词：词，又名近体乐府、琴趣，还被称作诗余、长短句。这许多名称说明词与音乐的密切关系，并与汉乐府、唐诗等有一定的内在联系。宋之词就是配合新兴乐曲而唱的歌词，是按照某种乐调曲拍之谱填制的歌词。曲调的名称如《菩萨蛮》、《蝶恋

6、花》、《念奴娇》等叫做"词调"或"词牌"，按照词调作词称为"倚声"或"填词"，相当于现代歌曲的歌词。3、明清小说：中国文学艺术发展到明清，彻底走向了世俗，特别是明清小说取得了辉煌的成就。明清时代是中国古典小说创作的黄金时代。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四部最为人熟悉的小说。其中《三国演义》是我国最有成就的历史小说，他的中心内容是演绎魏、蜀、吴三国之间的种种矛盾斗争乃至战争，讲述一个个曲折的故事。《水浒传》堪称是中国白话文学的一座里程碑。作者以很高的文化修养，驾驭流利纯熟的白话，来刻画人物

7、的性格，描述各种场景，显得极其生动活泼。明代中期的小说创作以吴承恩的《西游记》为代表。这部小说是一部充满幻想、情节离奇的小说，它描写了孙悟空、猪八戒、唐僧等人西天取经的过程。《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的感情和婚姻纠葛为中心线索，在贾府这一世代富贵之家从繁盛到衰败的过程中，写出以贾宝玉和一群红楼女子为中心的许多人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制和封建家族遏制下的历史宿命。《红楼梦》是一部天才的、又是精心构撰的巨作，在艺术上，它达到了中国小说前所未有的成就。学生完成表格后，开展

8、讨论，以小组为单位，要求小组同学之间相互协作，整理出一个梗概，推选一名同学起来讲述，所有同学做裁判，推选出最佳小组。学生互相提出问题，解决疑问，加深对古代文学艺术的理解。引导学生思考讨论：为什么各个时代能产生这些伟大的文学成就？ 联系现实，你从中受到什么启发？（提示：结合所学知识，从社会因素和个人因素两方面分析。并结合当今社会实际，引导学生要养成善于观察、善于思考、勇于探索的优秀品质，树立为发展祖国