鲁教版六年级数学(五四学制)下册：5.1线段、射线、直线-课件.ppt

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1、《数学》(六年级下册)第五章基本平面图形5.1线段、射线、直线欣赏这一组生活中的图片，你能从中找出我们熟悉的图形吗？★线段有两个端点★射线有一个端点将线段向一个方向无限延长就形成了射线★直线没有端点1、用表示端点的两个大写字母表示.记作线段AB或线段BA.2、用一个小写字母表示.记作线段a.ABa线段的表示2、线段、射线、直线的表示方法用表示端点和射线上另外一点的两个大写字母表示.记作射线OM.必须把表示端点的字母写在前面.MO射线的表示1、用两个大写字母表示.记作直线AB或直线BA.2、用一个小写字母表示.记作直线a.ABa直线的表示3、线段、射线、直线的联系（1）把线段形成射

2、线，把线段向两个方向无限延长形成；将射线形成直线。（2）线段和射线都是的一部分。直线向一个方向无限延长直线向端点方向反向延长4、线段、射线、直线的区别名称图形表示方法端点数延伸方向能否度量线段射线直线m线段AB,线段BA,线段a2个1个0个射线AB直线AB,直线BA,直线m无一方延伸两方延伸能否否PO记作：射线PO（）ab记作：直线ab（）××AB记作：直线AB（）√Ab记作：线段Ab（）×A记作：直线A（）×1.2.3.4.5.第一关我会判断ＡＢＣＤ要求：１.画直线ＡＢ２.画射线ＣＤ３.画线段ＢＤ第二关我会画ＡＣＢ（１）射线ＡＣ或ＡＢ（２）线段ＡＢ或ＢＡ（３）射线ＢＡ（５）直线

3、ＡＣ或ＣＡ或ＡＢ或ＢＡ或ＢＣ或ＣＢ第三关（４）射线ＣＸＸ我会读如图（1）直线AB和直线BA是同一条直线（）（2）射线OA与射线OB是同一条射线（）（3）射线OA与射线AB是同一条射线（）（4）线段BA与线段AB是同一条线段（）OBA√√√×动动脑筋来判断如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？理论依据是_____________________.动手操作、探索新知1.经过一个已知点画直线，可以画多少条？2.经过两个已知点画直线，可以画多少条？经过两点能且只能画一条直线。动手画一画如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？理论依据是________________

4、_____.两点确定一条直线实际问题学以致用建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。例1：如图，O、A、B是直线m上的3个点。(1)直线m还可以怎样表示？(2)图中共有几条射线？可以用字母表示的射线有几条？并表示出来。(3)图中共有几条线段？这些线段怎样表示？6条4条例2：经过平面上三点A、B、C中的每两点共可以画出多少条直线，并画出来。答：（1）当三点位置在一条直线上时，（2）当三点位置不在一条直线上时，经过任意两点最多画出一条直线；经过任意两点最多画出三条直线；我的收获一、表示方法：①两个大写字母1、线

5、段：两种②一个小写字母2、射线：一种用两个大写字母，首字母为端点。①两个大写字母3、直线：两种②一个小写字母二、直线的性质：两点确定一条直线。小测１、探照灯发出的光线，给我们的印象是（　　　）Ａ、线段　Ｂ、直线　　Ｃ、射线　　　Ｄ、以上说法都不正确２、如图所示，共有线段（　　　）条Ａ、５条　Ｂ、６条　　Ｃ、７条　　　Ｄ８条３、下列说法正确的是（）A、射线OA与射线AO是同一条射线。B、线段AB和线段BA是同一条线段。C、过一点只能画一条直线。D、过三点中的每两点能画三条直线。4、在直线上取两点，则这条直线上共有射线（）Ａ、1条　Ｂ、2条　　Ｃ、3条　　　Ｄ4条５、如图，请用两种方

6、式分别表示图中的两条直线ＯＡnmＢCBBD已知四点A，B，C，D,过图中每两点画直线，共可以画几条直线？BCAD变式拓展已知四点A，B，C，D,过图中每两点画直线，共可以画几条直线？BCAD变式拓展ADCB没有亲自验证，不要轻易下结论哦!从做中学拓展延伸往返于A、B两地的客车，中途停靠两个站，有几种不同的票价？要准备几种车票？作业