高中化学必修2第二章单元测试题.doc

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1、金台区2011年高一化学必修2第二章单元测试题（时间60分钟，满分100分）学校：卧龙寺中学命题人：夏晓彬检测人杜麦枝班别座号姓名评分________相对原子质量：Na23Al27Fe56Cu64H1O16C12S16Cl35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共10*2=20分）1．下列能源中，不会对环境造成污染而且又廉价方便的是（）A．石油B．天然气C．氢气D．太阳能2．下面的能源中属于二次能源的是（）A．电能、蒸汽B．电能、风能C．蒸汽、风能D．煤、石油3.下列反应中属吸

2、热反应的是（）A.镁与盐酸反应放出氢气B.氢氧化钠与盐酸的反应C.硫在空气或氧气中燃烧D.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl反应4.在空气中发生的燃烧，缓慢氧化和自燃的共同点是（）A.都需要达到着火点B.都产生热量C.都要点燃D.都属于氧化反应5.下列说法正确的是（）A．需要加热方能发生的反应一定是吸热反应B．放热反应在常温下一定很容易发生C．反应是放热还是吸热，必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小D．化学反应只生成新物质，没有能量的变化6．已知反应X+Y＝M+N为放热反应，对该反应的说

3、法正确的是()。A．X的能量一定高于MB．Y的能量一定高于NC.X和Y的总能量一定高于M和N的总能量D．因为该反应为放热反应，故不必加热就可发生7、决定化学反应速率的主要因素是（）A、反应物的浓度B、反应温度C、使用催化剂D、反应物的性质8．现在电池的种类非常多，且由电池造成的污染越来越严重，下列电池不会造成环境污染的是（）A．锂电池B．锌锰电池C．氢氧燃料电池D．镍镉电池9．下列关于燃料充分燃烧的说法，不正确的是A．空气量越多越好　　　　　B．应通入适量空气Ｃ．固体燃料燃烧前要粉碎　　　　　Ｄ．

4、液体燃料燃烧时可以以雾状喷出Fe10、下列各装置中，不能构成原电池的是（电解质都为稀硫酸）（）CFeCFeCuZnFeA、B、C、D、二、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共3*10=30分）11．火力发电是通过化石燃料燃烧，使化石燃料中化学能转化为电能，其能量转化方式正确的是（）A．化学能→电能B．化学能→机械能→电能C．化学能→热能→电能D．化学能→热能→机械能→电能12．下列有关化石燃料的说法正确的是()A.化石燃料是可再生的，因此地球上的蕴藏量也是无限的B.化石燃料虽然在地球

5、上的蕴藏量有限，但形成化石燃料的速率相当快，所以化石燃料相当于是无限的C．化石燃料的形成非常复杂，需时间较长，但化石燃料在地球上的蕴藏量是无限的D．化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的，而且又都是非再生能源13、20mL0.5mol/L的盐酸与一块大理石反应，下列措施不能提高反应速率的是()A、加入10mL1mol/L的盐酸B、加入30mL10mol/L的盐酸C、所用的大理石研磨成粉末D、加入10mLH2O14、已知反应A＋3B＝2C＋D在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为1mol·L－1·

6、min－1，则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为（）A、0.5mol·L－1·min－1B、1mol·L－1·min－1C、2mol·L－1·min－1D、3mol·L－1·min－115、铜片和铁片用导线连接后插入稀硫酸中，铁片是（）A.阴极B.正极C.阳极D.负极16、下列装置中，电流计G中有电流通过的是（）17、合成氨的反应为：3H2+N22NH3，其反应的速率可分别表示为v(H2)、v(N2)、v(NH3)(单位为mol·L－1·s－1)，则下列关系正确的是（）A、v(H2)＝v

7、(N2)=v(NH3)B、v(H2)＝3v(N2)C、v(N2)＝2v(NH3)D、v(NH3)＝3/2v(H2)18．下列反应既是氧化还原反应，又是吸热反应的是（）A．铝片与稀硫酸反应B．Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应C．灼热的炭与CO2反应D．甲烷在O2中燃烧反应19、可逆反应H2(g)＋I2(g)2HI(g)达到平衡的标志是（）A、H2、I2、HI的浓度相等B、H2、I2、HI的浓度保持不变C、混合气体的密度保持不变D、混合气体的质量不再改变20．下列选项中说明氢气作为燃料的优点

8、的是()①燃烧时发生氧化反应②充分燃烧的产物不污染环境③氢气是一种再生能源④燃烧时放出大量热量A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④三、填空题（每空2分，共34分）21．从能量的角度看，断开化学键要，形成化学键要。化学反应是释放能量还是吸收能量取决于，当反应物的总能量高于生成物时，该反应为反应；当反应物的总能量低于生成物时，该反应为反应。（第24题图）22．（6分）如图所示是8000C时，X、Y、Z三种气体的浓度（c）随时间（t）的变化情况，t2是反应达到平衡的时间，写出反应的化