七年级历史下册 第7课 辉煌的隋唐文化（一）导学案 新人教版.doc

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1、第7课《辉煌的隋唐文化（一）》课题第7课辉煌的隋唐文化（一）导学目标1、掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就：包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。2、了解隋唐时期建筑的特点及医学方面的成就。3、通过学习，认识唐文化是中国封建文化的高峰，以此激发自身的民族自尊心和自豪感。重点李春和赵州桥、“雕版印刷术的发明”、“光耀千古的诗坛”难点认识赵州桥；从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作类型课问题发现型新授课课时1课时主备人教学过程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策复

2、习唐朝经济繁荣表现农业、手工业、商业成就出示复习问题抽测学困生。独立思考。组内互助。结对互考，落实知识。关注学困生的复习情况。研习一、高超的建筑水平隋唐建筑有什么特点？代表性的建筑有什么？各有什么特点？教师讲授1、建筑特点2、赵州桥3、唐都长安看赵州桥图片，了解它的建造特点看《长安城平面图》二、雕版印刷术的发明雕版印刷术是怎样发展来的？唐朝雕版印刷的杰作是什么？它的地位如何？2、引导学生分析34页动脑筋问题3、指导学生看《金刚经》看《金刚经》图和旁边的字，以此说明它的世界地位。1、引导学生归纳领先世界的科技成就，学生可能概括不全

3、，不知道什么是领先世界的科技成就。2、学生提炼知识或许不够精炼，不够全面，教师要引导学生进行补充。3、学生在学习过程中，可能存在只重视知识忽略情感体验的问题，教师要引导学生进行情感升华。三、光耀千古的诗坛1、通过阅读本子目，你学到哪些新知识（包括历史事件、历史人物、历史现象、历史概念等）？并用简练的语言进行表述。2、通过这些新知识，你有哪些新的发现？唐朝文学为什么能够取得这样的成就？有哪些启示？1、指导学生提取信息的方法（学到的新知识就是课文中包含的几个事件，或一个事件中包含的线索、要素等）2、展示诗人代表作品，分析三位诗人诗作

4、的特点及产生这些特点的原因。3、总结尽管三位诗人的作品特色各不同，但都表达了一种思想感情。将学到的诗歌新知识在学案中写出来。组内互助后，小组代表进行交流。2、注意在教师的引导下，学习提取信息的方法及掌握历史事件的方法、形成关注历史事件之间联系的能力。3、学生谈启示。精习见学案巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识掌握情况。梳理知识，完善知识结构，强化线索意识。结对互考，群体落实知识。板书设计建筑特点建筑赵州桥隋唐文化唐都长安雕版印刷术：《金刚经》医学：孙思邈《千金方》诗歌：1、情况2、著名诗人实习1、为一首唐诗配画。2、编有关

5、唐诗的手抄报，内容：诗人生平简介、诗人趣闻轶事，或诗歌介绍等。任选一题