一年级数学 奥数讲座 图形算式.doc

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1、一年级图形算式一起来学习一个算式中有如，这样的图形，又有数字，要我们求出图形所表示的数，这就是图形算式。解答图形算式，要分析、推理，弄清图形与数之间的关系。点燃你思维1．下面的图形各表示几？□－20＝50△＋□＝90△＝（）□＝（）想：由□－20＝50得出□=30，再把□=30代入△＋□＝90，是△＋30＝90，再算出△＝602．□+□+□=12☆+□=10□=＿＿＿＿，　　☆＝＿＿＿＿。想：3个□等于12，得出□＝4，再把□＝4代入☆+□=10，便可以得出☆＝6。自我挑战台想一想，每个图案代表

2、的各是几？（1）50＋☆+△＝100☆＋☆=40☆＝＿＿＿＿，△＝＿＿＿＿。（2）△－3＝9,○＋△＝20,△＝＿＿＿＿，○＝＿＿＿＿。（3）☆＋☆=8△－☆＝9,○＋△＝20,△＝＿＿＿＿，○＝＿＿＿＿，☆＝＿＿＿＿（4）☆＋☆=14○＋○=18☆＋△=15○－□=3☆＝＿＿＿＿，△＝＿＿＿＿。□＝＿＿＿＿，○＝＿＿＿＿。（5）填上适当的数，使算式成立。8☆—○162☆＝＿＿＿＿，○＝＿＿＿＿。□4＋5　●77□＝＿＿＿＿，●＝＿＿＿＿。