爱心树阅读练习.doc

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1、《爱心树》阅读思考【品味语言】短文中多处提到了“大树很快乐”，你能结合具体的事例，分别用一句话概括大树快乐的原因：大树让男孩拿去苹果，卖得了钱，所以很快乐；大树，所以很快乐；大树　，所以很快乐；大树　，所以很快乐。我能用一句话对大树的快乐进行总结：大树的快乐就是。【揣摩写法】很久，很久，孩子没有再来看望大树……孩子又有很长时间，没有来看望大树了。这两段记叙的内容相同：从时间上看，都是讲；从事情上看，都是讲。表达的效果相似：与小男孩回来后的所作所为对比，说明小男孩回来是为了；与小男孩回来后大树的高兴心

2、情对比，暗示了小男孩回来之前大树的　　　　　　　　　　　　　　的心情。【阅读感悟】文中的大树，象征父母；文中的孩子，象征子女。这篇文章描述了这样的生活现实：父母一生都在不断地付出，对子女始终充满热情；而子女一生都在不断地，对父母多少显得。我觉得，短文用《爱心树》作题目，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。小男孩坐在老树墩上，大树感到快乐……故事在这样的画面中结束了。此时，假如你就站在他们面前，你最想和其中的谁说话，说些什么呢？我最想跟说：